在自媒体时代,一位普通的教育工作者用3个词定义不平凡的一年

2020,一个教育自媒体人用3个关键词概括走过的这一年

打不死你的必将让你变得更加强大”,2020年的自己庆幸依然没有被重重压力打垮。遭遇疫情的突然袭来,学校的工作比常态更加繁琐。随着粉丝的不断累积,时间变得越来越不够用。2020年,全年涨粉10万+,算是取得了不俗的战绩。在这样一个小众领域,我的粉丝以学校管理者为主,没想到自己能够成为该领域的一名“知识英雄”。

2020的大门即将关闭,时间过得太快,“逝者如斯夫,不舍昼夜”武汉封城的信息仿佛就在昨日,科比的告别,马拉多拉的离世……忽然发现自己已不再年轻。

是“人到中年万事休”的哀叹,还是应该有“老夫聊发少年狂”的豪迈?回顾我的前半生,从小到大自己就有颗不安分的心。学生时代打工做买卖,当了老师也不甘平凡,尝试过很多兼职,这些兼职大多都与教育无关。说是无关,却也有着千丝万缕的联系。毕竟教育就是一种生命的成长状态,很高兴我一直处于这样的状态中,不改教育人的本色。

无用之用方为大用”,生命的长河不仅仅有实用主义的奔流,也应该有激活认知与热情的泉源。这泉源就是对教育本真的思考,也是对人生饱满度的诉求。

我曾说:若不是生活所迫,谁愿意一身本事?

2020年是我做兼职教育自媒体的又一个高光时刻,已然奠定了我在学校教育管理领域的互联网江湖地位。在此,感谢每一位粉丝的信任与支持。有你们真好!

过去的已经过去,但总结是必须的。这一年我想用三个关键词来定义:

第一个关键词:学习

“少小多才学,平生志气高。别人怀宝剑,我有笔如刀”。别人是真刀真枪干工作,我是一字一句写文章。当老师多年,明白了靠工资想要过上体面的生活几乎等于痴心妄想。人生说到底,还得靠自己,文章的灵感和创意从何而来?

主要靠学习。

无数个兼职的经历磨练出我热爱学习、善于学习的习惯、态度和意志。

一向优秀者学习。关注大咖,学大咖的表达,购买大咖的课程。2020我上北京、下杭州、飞上海,去听牛人讲课,去学管理的方法和表达的精髓。记得我凌晨四点抵达杭州,经历三天封闭式学习,在西湖大声演讲,在公交车上获得陌生人竖起的大拇指……

二在书本中学习。全年阅读书籍62本,“书到用时方恨少”,只有如饥似渴地阅读才能积淀广博的知识,增加人生的厚度。

三从实践里学习。实践是做好的练兵场。荀子有云:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。”最终都是要在学校管理实践中操练和提升。

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第二个关键词:分享

越分享越成长。

分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。分享是博爱的心境。分享让思想提纯,分享让生活澄澈。分享是肩负的一份重任,是播撒阳光的旅程。

一是文章分享。2020年文章发布量破万,创作总字数超过1000万。其中免费文章占总数的50%,超额实现了年初对粉丝的承诺。

二是直播分享。坚持每周至少一次的免费直播,固定在每周日晚上,直播均有课件,有奖品,有互动,深得教育管理者喜爱。

三是课程分享。全年研发学校管理类课程十余套,涵盖了视频类课程与图文类课程。

我始终认为,当你被更多人需要的时候,价值才能够得以体现。否则,即使写得天花烂坠,讲得口若悬河也没用。

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第三个关键词:目标

目标是动力之源”,我的目标一个个实现:三个月获得原创认证;一年实现教育领域自媒体优质创作者认证;两年实现全网粉丝十万,三年成为名副其实的流量主;2020年全网粉丝数量突破27万,这是我兼职教育自媒体创作的第四年。

以往,我的行动路径就是:每天坚持发文;每周坚持直播……一定要行动起来,不可一天停歇。

来年,我的目标是从教育管理走向管理领域,扩大粉丝群体,从小众创作走向大众创作,让知识与经验影响更多愿意学习与成长人。

结束语:

人的意识如何不灭?伟大的思想家伏尔泰的墓志铭是:他的心存放在此,他的思想遍布世界。

自媒体时代让每一个有雄心壮志的人都有机会追求自我意识的永生。作为一名教育工作者,在这个内容为王、天道酬勤的年代每个人都可以创作属于自己、帮助他人、影响世界的教育好文!

2021,继续加油干!

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标签: 教育 自媒体

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