文|文儿
留守儿童——这一名词在如今的现实生活中并不新鲜。尤其在我国的一些贫困地区，留守儿童的问题尤其是教育方面的问题可谓愈演愈烈，普遍的成绩不好，已是不容忽视的事实。
阿强就是一名贫困地区的留守儿童，今年十二岁，目前和爷爷奶奶一起过生活，父母早几年就出去打工了，只有逢年过节才会回来。要说阿强是个很懂事的孩子，爷爷奶奶身体不好，他小小年纪就开始干活了。常常是白天在学校上课，中午或晚上回来就给牛羊拔草，有时甚至帮助奶奶做饭。爷爷奶奶都是很朴实的人儿，对这个孙儿也很是操心。但是毕竟年龄大了，对于孙子学校的状况一概弄不懂，更别说平时帮助孩子的学习了。由于没有大人的督促和家庭环境的缘故，阿强的学习一塌糊涂，作业经常不会做，一到考试就更叫人头疼了，常常是四、五十分，有时甚至二、三十分，要想及格那可是太难了。爷爷奶奶也知道孩子学习不好，但是他们哪里知道学习的重要性，孩子父母又不在身边，所以，这孙子的成绩啊，就像田野里的羊群——彻底放了羊了！
看到此情此景，不知你作何感想？实际上，这种现象在贫困地区绝不是个例。阿强还算是稍微好点的，最起码还在跟着上学，有些条件更为不好的，已经辍学在家了。即使能上完义务教育的，也是毕业就辍学，小小年纪就出去打工。因此，这留守儿童的学习问题真的已是迫在眉睫了。
▲父母缺位的现实
一个家庭最重要的中坚力量就是身为中青年的父母，这个年龄上有老、下有小，担子很重。在贫困地区尤其是这样，但是近年来，由于城乡流动很频繁，很多父母为了挣更多的钱，就把年幼的孩子留给家里的老人，去城里打工，平时很少回来。这就造成了孩子在学习方面的缺憾。贫困地区本身教育条件就差，学校里往往是一个老师带很多学生。这在家里，作为主力的爸爸妈妈又不在跟前，平时很少有人叮嘱，再说家庭贫困，作为大人有时很少意识到学习的重要性，孩子年龄尚幼，说是去上学，其实头脑里缺乏学习的动力和必要性。所以，作为留守儿童，成绩通常较差，和父母沟通又少，因此，家里的老人只能对孩子的学习成绩听之任之。
▲家庭条件的落后
说句实话，现在孩子们的学习成绩普遍不错就是因为现在我们的生活条件提高了，孩子们才能在自己的学业上八仙过海各显神通。而贫困地区的家庭经常是饭都吃不饱，是很少有精力去兼顾儿童们的学习成绩的，大人们肯定是面对现实，看着自己的孩子学习成绩不好，也不抱多大希望，还不如回来给爷爷奶奶打打猪草什么的，再说社会压力又大，父母们都出去了。孩子们和老一辈在家，更多想的是怎样过好生活，至于教育经费，有时实在是拿不出来了。因此，在贫困地区，有好多孩子稍微独立一点，就出去谋生活。至于学习，谁都知道是循序渐进的事，这些孩子是等不到自己能在这方面开花结果的。
其实，也都是一些没有办法的事。既然是贫困地区，这家庭条件肯定都是不太好的。饭都吃不饱，又没有人督促，这孩子们的教育就可想而知了。都说只有教育可以治国，但真要实施还是有一定距离的。
多和孩子联系
为了生活远走他乡，是可以理解的。但是，对于自己的孩子就此别过、不闻不问，那就不对了。奉劝那些留守儿童的父母，你们虽然不大可能在孩子身边，但一定要保持联系。这世上真正能改变命运确实只有学习和读书，如果你不想让孩子受没有文化的苦，无论工作多么繁忙，有空一定多和孩子联系，再说孩子有了父母的陪伴，才能成就一个幸福的童年。首先，你在思想上正确面对学习的作用。只有你明白了，才会带好自己的孩子，没有条件天天和孩子对话，一星期一次也行，让你的爱在孩子心中不再缺位。再用你的思想去影响孩子，相信孩子在这样的氛围下成绩不会一直就是不及格的。
给孩子提供最好的条件
无论是爷爷辈的，还是父母辈的，对于孩子的教育一定要统一认识。也许，家里的条件确实不好，这就需要大人们有高瞻远瞩的眼光和头脑。干什么都需要投资的，这里包括孩子的教育。我国目前是九年义务教育制，按理说上小学和初中是基本不花钱的。但是有些思想落后的家长一分都不想给孩子多花，要说也是有道理的，可哪个孩子的成长都是需要付出，包括金钱和心血。所以，作为父母和爷爷奶奶，最好是思想豁达，也就是对孩子的学习有符合现实的认识，从而给孩子能提供最好的条件。
话是这样说，但有相当一部分留守儿童的家人都认识不到教育的重要性，他们只想着孩子毕业之后出去打工，可这样只会形成恶性循环。教育不到位，只会误国误民。因此，希望这些家长们擦亮眼睛吧，对自己的孩子要求高一些，会有意想不到的收获！
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