拿着一本教师资格证,走到哪里也没人要,师范生该何去何从?

随着国家不断加大对教育的投入,教师的社会地位和薪资待遇也越来越高,而且教师拥有寒暑假,带薪休假,工作稳定,如今教师成了让人羡慕的职业。一直以来,很多人把在编教师看作是一份“铁饭碗”的工作。然而,在我国高等教育大众化的背景下,师范毕业生人数逐年增多,出现了“供大于求”的现象。很多师范生拿着一本教师资格证,却没能找到一份教师的工作,最后被迫转行。

教师资格证泛滥,与非师范生竞争

教师资格证是成为一名教师的敲门砖,也可以说是跨进教师行业的一个门槛。以前师范生毕业后,可以免笔试、面试,拿到一个教师资格证。如今师范生与非师范生处于同一起跑线,都需要通过考试才能拿到教师资格证,师范生变得毫无优势可言。

教师资格证就像一个“万金油”的证书,报名门槛低,不论是哪一个专业都可以报考。2019年,教师资格证报考人数达到了890万,2020年,教师资格证报名人数预计会突破1000万。如今中小学编制紧缺,非师范生的加入进一步挤压了师范生的生存空间。

师范生连续几年考不上在编教师成为常态

除了公费师范生有编有岗以外,绝大多数师范生想成为一名在编教师,都需要参加公开招聘考试。近几年,全国各地区都在严格控制教师编制数量,每年招聘的教师人数少,报考人数却非常多,中小学生教师报录经常会达到几十比一,甚至更高,竞争实在是太激烈了。很多师范生备考几年还考不上在编教师,成为了一种常态。

所学专业、学历等不符合报名条件

如今在编教师招聘条件是越来越严格,对年龄、所学专业、学历等方面有一定的限制。例如你大学所学专业为物理,为了增加自己的就业几率,又考了一个数学教师资格证,如果你报考岗位为数学教师,初审可能都不能通过。再就是学历,不少经济发达地区招聘教师要求是六大师范的本科毕业生或者是硕士以上学历,普通师范院校毕业的本科生就没有报名的机会。

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2020年受疫情的影响,部分企业缩减了招聘计划,就业形势更加严峻,师范毕业生没有专业特长,很难与非师范生在其他行业中竞争。2020年各地在编教师招聘,大部分岗位都要求应届生报考(少部分要求2019届未落实工作的毕业生),也就说往届生没有资格报考。

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