教育部传来“坏消息”:这两种大学将被“取缔”,家长们坐不住了

文/辰妈教育说

母校,对于大学生们来说,是一个又爱又恨的地方,在这片土地上哭过笑过,打过骂过,自己说说可以,可是外人说母校的一句不好,五湖四海的学生们必将群起而攻之。但是,要是有一天,母校“消失”了呢?

近几年教育部真的是办了不少事,前段时间还公开表示要严处学生家长退群一事,后又宣布一项新举措,对于很多大学生们来说无疑是个坏消息:这两种大学将被“取缔”,消息一出,学生家长们便坐不住了:这下孩子该怎么办?

教育部传来“坏消息”:这两种大学将被“取缔”

根据相关法律法规的规定显示,今年教育部为了更好的优化生源,提高我国师资力量,总共撤销了两类学校:一类是专门接收高中学历的高职院校,位列名单中的高职院校有代表行的例如黑龙江信息技术职业学院,福建警官职业学院,一类是独立于公办大学之外的,也就是人们常说的民办三本院校。

为什么这两类大学会被教育部取缔?

师资队伍发展不均衡

在这两类大学中,有一个共同的特征,就是师资队伍的问题。首先是在编教师数量不足,没有办法完成相应的教学任务,导致教育出现缺口。对于一些热门专业,有能力的教师更是供不应求。尤其很多高职的老师学历层次不齐,教育观念没有办法达到高度统一,使整体的办学水平下降。

学科设置不达标

专业倾斜,很多高职和民办类大学为了招到更多的生源,选择更多的开设学生感兴趣的专业,于是就会出现一所大学中一多半的学生学的是相同专业,学校的综合办学宗旨没有达到,也是被取缔的原因。

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招生就业过于盲目

高职和民办类大学与公办大学不同,他们面对的生源大部分都是在班级中成绩排名靠后,但却在某些技能上崭露头角的学生,因此在招生过程中容易以学生为主,盲目的招收更多的学生,但是却让专业的天秤极度不均衡,自然会被教育部过分“关注”。

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提高教育水平

前面的三点是学校自身综合能力的失调,而提高教育水平则是教育部取缔这些学校的原因。如今我国在国际舞台上的地位越来越突出,综合国力也在不断提升,对于优秀人才的培养也需要提上日程。为了将优秀的师资力量和生源整合在一起,将条件放在刀刃上,不得不对一些条件相对落后的高校进行相应的处理。

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如何整改?

改名但不改理念

顾名思义,就是将高校的校名进行更改,比如如果学校是专门对某一大类专业进行重点培养,那就要将名字改成与专业相关的,如果是综合类大学,则要将名字相对应的类别。

而不改理念,也就是不改这所大学的办学初心,这也是非常人性化的一点,毕竟一个学校的指示精神将会影响整个学校的学生,如果将整个内核改变了,那么也就失去了原本存在的意义。

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紧跟社会发展

社会随着时间的车轮一点点向前,如今一些专业甚至是几十年前人们不敢想象更不可能会去研究的,比如电子商务的出现导致了相似专业的开设:物流管理、客服等等。而这些高校并没有紧跟时代的步伐,还一味的将专业固化,导致生源逐渐减少,面临着不得不整改的问题。

因此这类高校要注意开设专业的更新和升级,才能吸引到更多的优秀学生,而随着时代不断进步的学校才是符合当代中特道路的。

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改善教师队伍

前面提到,这类大学之所以需要被取缔,是因为整体的师资结构出现了严重的失衡,办学理念和价值观没有办法形成高度的统一。因此要整改必须先从教师队伍入手,学历看齐,心态放平,才能教育出更优秀的社会人才。

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学校被取缔对学生的影响

如果上述的整改仍然没有改善,那么学校要不就会与公办大学合并,要么就会被教育部直接取缔,而已经被取消了的高校,对学生会有什么影响呢?

在读大学生

如果是在读大学生的话,无论学校是否被取缔都是不会影响你们的正常毕业的。而改变则出在了毕业以后上,被取缔了的大学将失去一些社会竞争力,甚至有很多用人单位很可能不认这个证书,那么在将来找工作上很有可能出现一些困难。

对于这种学校被取缔的应届毕业生来说,既然木已成舟,那么为了能在社会上提高自己的竞争力,多去考一些相关技能的证书是很有必要的,比如会计证、建造师等等,都是能够在将来的应聘中增加含金量的。

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高考生

这些学校被整改之后,有很大一部分是与公办学校合并了的,说的通俗一些就是“升级”了,从原来的三本、民办专科,高职院校变成了公办的大学。

但是很有可能有的家长之前就知道这个学校,对其印象不太好,因此就没有让孩子填报。但其实它已经是经过整改,成为了符合国家办学标准的公办大学,所以高考生们在报考的时候不妨可以考虑一下这类大学哦。

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其实大学存在的意义就是培养更多更优秀的人才,为国家的建设发光发热,因此大学并没有好坏之分,只是培养的人才方向不同,不应该仅凭借一本、二本来评价一所高校的优质与否,更多的还是要看师资力量和生源水平,因此教育部门做出相关举措也是为了更好的完善我们对人才的教育。

今日话题:你认为我国目前存在的大学需要整改吗?为什么?

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