小学是学霸,初中成绩下滑?班主任:做不到一点,无缘上重高

文:锦囊君

考试分数,是考核学生学习成果的重要指标之一。

其实,作为一名学生,大家都有成为学霸的愿望,毕竟,能够以成绩上的优势胜出,不仅能赢得老师的夸赞,也能成为同学眼里,值得羡慕的对象。

每个学生,都是独立的个体,学习生活中,会有不一样的表现。

在现实学习中,班级里的佼佼者只占据小部分,更多的同学只能成为中等生,或者后进生。尤其升入初中后,随着挑战的增加,学生的成绩也会进一步拉开差距。

升入初中后,学习会有哪些转变?

通过小升初的考试,同学们在新的环境里,继续接受新的教育。

初中阶段的学习任务,与小学阶段相比,迎来了一些变化;如果大家,不能及时转变心态,调整自己的学习方法,将难以适应新的学习生活。

第一:学习难度提升了。

从知识点的数量,以及理解的难度上,初中阶段都有很大提升。

许多同学,不能意识到这一点,依旧沿用小学的学习习惯,去应对眼前的学业,很容易出现手忙脚乱的现象,从而跟不上老师的教学进度。

在这种转变之下,需要大家调整方法,花费更多的时间和精力去学习,方能完成新阶段的学习任务,否则会面临成绩下滑的现象。

第二:识记需要理解了。

小学的时候,大家的学习,基本停留于“照葫芦画瓢”上。

而当成为一名初中生,如果还是依靠死记硬背,想要成为一名真正的学霸,似乎有些困难了;唯有在理解的基础上记忆,方能让大家真正掌握知识点。

跟着老师的节奏听课,掌握公式的推导,并且通过刷题,举一反三的运用知识点,这样的同学,方能继续保持成绩上的优势。

不少的同学,在小学阶段成绩尚可,到了初中就出现下滑的现象。

主要是因为,大家未能明白两个阶段学习上的差别,结果跟不上学习的节奏,逐渐在学习上出现劣势。

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做不到这一点,将无缘重点高中。

其实,学生成绩的好坏,与多种因素相关。

比如大家努力的程度、接受能力的高低等;但是无论哪种因素,都离不开一个重要的原因,那就是学生对待学习的态度,是否足够积极主动。

伴随着个人意识觉醒,如果同学们不能专注于学习,而是被各种琐事纠缠,出现分心的情况,会逐渐消磨学习的兴趣,从而出现消极应付的情况。

小学是学霸,初中成绩下滑,班主任老师:做不到一点,无缘上重点高中。

学习过程中,积极主动性很重要,唯有积极进取的学生,方能在其过程中,保持足够的动机,面对挑战有坚持不懈的决心。那么对于初中生来说,如何保持主动性呢?

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01、明白眼前学习的重要性。

初中三年,是承上启下的时候。

大家能否抓住眼前的契机,努力提升自己的成绩,将会决定着毕业之后的去向。

能够考出好成绩,顺利升入重点高中的同学,意味着半只脚跨进了大学的校门;接下来只需要脚踏实地去学习,多半能够考上一所理想的大学。

而那些升入普高的学生,以及职校就读的学子,大家虽然也有高考的机会,但是想要考上一所重点大学,多半还是很困难的。

当初中生,明白了眼前学习的意义,将能够有效刺激自己,做一个积极去学习的人,在学习生活中,保持足够的斗志与动机。

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02、知道学习不是为了别人。

入学以来,许多学生的成长,都离不开父母苦口婆心的劝说。

于是在一些学生的内心深处,会形成这样的观念,他们会认为自己学习,不过是为了满足家长的要求,是为了实现父母的意愿。

而实际上,大家学习不是为了别人,而是为了自己。

在该吃苦的年龄,选择了安逸,将来会面临更多的挑战;在需要努力学习的时候,选择了松懈,大家将会缺乏足够的竞争力,也会在将来的人生中留下遗憾。

为了将来,能够过上想要的生活,能够把握住更多的幸福,同学们需要脚踏实地去学习,怀着积极的心态去面对学业上的挑战,将其一一攻克的同时,赢得成绩上的提升,这样才不会让余生后悔。

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学习,离不开刻苦努力,也要掌握方法。

但是更为关键的是,大家需要具备积极主动的意识,这样才能在各种挑战中,保持进取的姿态,赢得最后的成功,不断攀登学业的高峰。

希望各位同学,能够明白学习的重要性,也能珍惜眼前的光阴,做一个积极进取的学生,通过不懈地学习,赢得一份丰厚的收获。

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