二本大学生呈现“饱和”状态，学历含金量低？考上本科值得鼓励
学历对于一个人发展有着重要作用。学历高的学生，比如本科生、硕士生或者博士生，这些人在日后就业以及个人发展上有着明显优势。随着国内高等教育的普及，本科学历已经“稀松平常”了，本科大学生含金量较之前相比有所下降。
从工作这一角度来说，现如今很多大型企事业单位在招聘时，都倾向于招录硕士及以上人才。因此，本科学历在职场上只是标配，可选择岗位也很有限，对于本科生来说，想要找到一份薪资待遇比较好的工作并不容易。
近年来，我国高校改革不断推进，原先国内的院校分为一本院校、二本院校以及三本院校，其中三本院校主要是一些民办的独立院校，经过改革之后，这些三本院校与原先的二本院校统称为二本院校。
经过这样的改革之后，二本院校的学生大大增加，以至于出现“饱和”的状态。在就业市场上，二本高校学生随处可见，就业竞争力较之前相比有所下降，很多人觉得二本学生含金量下降了，其实能够考上本科以及超过了很多同龄人。
二本学历含金量确实在变化，不同时期含金量是不一样的
1988年1999年：二本学历的含金量非常高
上个世纪八十年代至九十年代这段时间内，国内本科生非常少，含金量自然很高。在当时，普通家庭孩子上大学的非常少，村里面有人考上大学，绝对是个大新闻，这段时间内，中专学历以及大专学历都很高，更别说二本本科学历了。
改革开放之后，国内经济不断发展，各行各业都需要专业人才，本科生成为就业市场的“香饽饽”，在这段时间内，本科生毕业之后基本不愁就业，学生根本不需要找工作，国家直接分配，薪资待遇非常好。
2001年至2010年：大学扩招，本科生含金量降低
步入21世纪之后，为了促进国民教育提升，在2001年之后，国内各大高校开始扩招，读大学比之前更简单，各大高校录取人数也大大增加。此时很多高中毕业生进入大学，人们综合素质有很大提升。
后来国内高校毕业生越来越多，工作包分配的制度取消了，这些高校毕业生需要自己找工作。随着高校毕业生继续增多，本科生的含金量较上个世纪相比，有所降低，于是有一部分学生选择继续读研，提升学历。
2010至今：大学生遍地都是
随着高校扩招的持续推进，越来越多本科生从高校毕业，二本大学生数量非常多，本科生含金量也大不如前。三本并入二本之后，意味着原先的二本线变成了现在的三本线，分数线下降很多，二本生门槛也降低了，含金量自然变低。
这么多二本毕业生从高校毕业，在就业时，二本生成为职场中很常见，但是二本生真的不如同龄人吗？其实不然，考上二本高校的学生必须经过中考以及高考才能被本科高校录取，这两场考试已经刷掉了很多同龄人。
根据相关统计，我国本科率大概在30%左右，能够读本科已经超越了很多同龄人，所以二本院校学生不要自暴自弃，与同龄人相比还是很有优势的。
二本生如何提高自身竞争力呢？
在大学期间好好学习，通过学习能够改变命运
与一本学生相比，二本学生综合实力要差一些，在大学期间更应该好好学习。二本院校学生要珍惜大学四年生活，尽量学好专业课知识，只有这样才能提升自身竞争力。这些院校学生不能放弃自己，要相信通过学习是能够改变命运的。
二本院校学生在高考中已经失利，要有“笨鸟先飞”的意识，高考只能决定学生读哪一所大学，不能决定学生的一生。二本学生要规划好学习生活，在大学期间，争取多学一点，在将来就业中才能获得企业的青睐。
通过考研，提升学历
近几年国内有很多学生选择考研，这些学生以二本生为主。二本学生在就业时，与一本学生相比，学历不占优势，这些学生通过考研提升自己的学历。每年都有大量二本生参加考研，对于他们来说，考研意义重大。
二本生考研在考研时，要明确考研目的，盲目考研不可取。有些二本学生对科研根本不感兴趣，他们只想通过读研然后找到一份好工作，这样的学生不建议考研，他们失败概率非常大，一旦失败，错过了就业机会就得不偿失了。
培养自己各方面能力，能力突出的学生更受企业青睐
学历只是找工作的敲门砖，学历高也许会找到一份好工作，但是没有工作能力，无法胜任这份工作，最后还是会被淘汰，所以高校学生，尤其是二本生一定要提高各方面能力，比如领导能力、交际能力以及策划能力等等。
在工作中，能力突出的学生更受企业的青睐，在日后也享有更多晋升机会，职业前景非常好。在校大学生如何培养这方面的能力呢？可以参加一些校内活动或者加入高校社团，都有助于个方面能力的培养。
考取有用的资格证书，含金量高的证书
二本院校学生不要气馁，在大学期间可以考取一些有用的资格证书证明自己的能力。本科生可以考的证书比较多，比如英语四六级、国家计算机二级以及很多与自身专业有关的证书等等，这些证书有一定的含金量，社会认可度比较高。
结语：与一本学生相比，二本学生数量非常多，学历含金量也有所降低。不过能够考取本科以及非常优秀了，二本生更要自信。在大学期间，二本院校学生可以通过考证、考研等方式提升自己的实力，只要努力改变，二本生日后发展还是很不错的。