一场疫情之后，老百姓们更加重视职业的选择了，毕竟如果进入了公务员团队或者事业单位，就相当于是手捧“铁饭碗”了，不用担心被裁员、失业的问题。相较于考公和考事业编来说，做老师似乎“门槛”更低一些，所以这些年，教师这个职业吸引了很多年轻人的关注。
不过老师并不是好当的，不仅有着很重的教书育人压力，还要面对上级施加的考核压力，甚至有时候还要时不时面对叛逆学生和脾气火爆的家长，作为一名老师的艰辛可想而知。身边很多当老师的人表示，如果让自己再次选择，就会选择进入事业单位或者考公务员了，老师实在是太辛苦了。很多人表示，唯一能够支撑自己留下来了的，一方面是教书育人的荣誉感和责任心，另一方面就是工资待遇了。
教师的工资问题一直受到了很多人的关注，有些人认为老师的工资高，买车买房生活过得非常滋润，而有些人则认为老师的工资不高，导致每年有很多优秀教师离开了这个行业。实际上，因为不同地区的经济水平不同、不同学校的性质不同、不同老师的职位不同，所以才导致了教师工资出现了较大的差距。
事实上，那些目前工资待遇水平并不是很高的老师也不用担心，因为国家现在明确规定要提高老师工资了，而且直接将“教师工资不得低于地方公务员工资”列入到宪法当中。如果有人发现自己的平均工资低于当地公务员工资，可以进行实名举报。
对此有专家表示，国家提高老师工资的目的，出发点是希望能够留住人才，改变中国教育的现状，让老师能安心地在工作岗位发光发热。但是如何提高教师工资却解决不了原本的问题，我们是不是应该先关注一下现代教育出现的问题呢？现在的学生将面对更大的升学压力，从中小学开始就片面的追求升学率了，学生们疲于应对各种考试，忽略了综合方面的训练，特别是“德智体美劳”，导致虽然高学历人才增加，但是很多都是“妈宝”“宅男”“白眼狼”。在这样的情况下诞生的“学霸”真的对社会有用吗？
不过不管市场是支持还是反对，教师工资上涨已成了既定的实施了，特别是三类老师的工资将出现明天的变动：
1.一线老师：现在很多老师在拿到高级职称之后，都宁愿调离一线岗位，负责学校的后勤性征党务类工作，因为一线教师亲力亲为，实在是太累了。现在教育部门为了留住一线的高级教师，规定只有一线教师有绩效，这样的方式就更加合理了。
2.班主任：相较于其他科目的老师，班主任需要考虑的事情更多，除了要交好自己的科目，还要关注学生的综合科目成绩。从去年开始，很多地区都提高了班主任津贴，例如，河南省规定班主任的津贴每月不低于400元。
3.乡村教师：现在的相关政策、职称评定都是向乡村教师倾斜的，有些乡村教师还可以享受当地政府住房保障福利。
你觉得教师应不应该涨工资呢？