为了“训练大小便”，宝妈要学“三招”：
第一、瞅准“时机”；
第二、用对“方法”；
第三、允许“倒退”。
嗯，好难呀。哈哈哈哈……
其实，不用那么复杂。
顺着来，一切就像“顺水推舟”。
第一阶段：想拉就拉，体验大小便自由。
宝宝一出生，吃和拉是本能，想吃就要吃，想拉就要拉，等不了，憋不住。
所以，给宝宝戴尿不湿，拉了就换，还要洗屁屁，不得不这么做。
好在便便次数渐少，因为生理功能在发育。大概到了1岁后，宝宝能提前感到便意，但来不及说，也憋不住。
大多数宝宝，开始能憋住便便，主动说想上厕所，是在1.5-2岁。
第二阶段：开始憋便便，模仿上厕所。
一岁半之前，宝宝充分体验了大小便自由；那么之后，宝宝有了便意，就愿意憋一憋。
因为，不仅生理功能在成熟，心理功能也在成熟——1岁半，“自主意识”日渐苏醒。
接下来，宝宝会感到拉在身上不舒服，对别人上厕所开始感兴趣，自然模仿起来！
这里有三个关键认识：
一岁半到两岁，排便的生理功能才成熟；
没有自由（想拉就拉），心理成熟就延后；
给足自由，最迟2岁前后，就主动憋便便。
事实上，伴随生理的发育，心理也在发展。
起初，宝宝一哭，妈妈就到，这种“爱”的呼应，能让心理功能顺利发展。
后来，妈妈悉心照料，给宝宝自由与包容，会让宝宝感到“我的身体，我能做主”。这就是说，“自主精神”得到了发展。
这样，“自主意识”按时苏醒，待生理功能成熟，宝宝“自主如厕”就水到渠成了。