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在高考的成绩公布之后，相信大家最关注的内容就是各地的高考状元的情况了。今年的高考状元其中有一位是湖北的考生，名字叫做唐楚玥。她之所以备受关注，是因为她的语文成绩真的是太高了，足足考试146分，她的高考总分是725分。
我们都知道，语文这个学科，要想考低分非常不容易的，但是想要超过一百三十分，也是一件非常困难的事情，因为有作文这个题目。
很多孩子的语文成绩都不好，原因也是因为作文的成绩不好。那么，今天就让我们一起来看看，作文到底有多重要吧，又应该如何帮助孩子提升语文的成绩吧。
01 善于思考，不懂就要问
疫情期间，很多孩子都荒废了学业，在家里休息了很长时间，然后对学习也不上心。但是，唐楚玥并不是这样的孩子。她平时有不懂得问题就问老师，关于自己的文章，也经常写完了就让老师帮忙指导。
在采访中，唐楚玥表示，自己在家学习的时候也是严格按照上学和放学的时间，各科学习都重视。就连老师对唐楚玥的评价都是非常高的，表示她平时就是一个非常勤学的孩子。语文老师说，唐楚玥知道哪里是重点，相对于其他非常努力的孩子来说，她知道语文的重点在作文和写作上，因此平时就经常总结好的词语和句子，经常写文章，也是在这种锻炼中，她的能力也就提升了。
可见，冰冻三尺非一日之寒，想要考到这么高的分数，也是一件不容易的事情。所以，这就启发我们，一定要善于思考，不懂就问，并且平时要及时的积累，这样，才能像唐楚玥一样有很好的写作功底。她也在用亲身的实践告诉我们，学霸之所以成为学霸，一定是付出了很多的努力的，没有人随随便便就可以成为学霸。
02 那些写作中最常见的问题
说起写作，很多孩子都觉得非常困难。接下来就让我们一起来看看，写作中到底都有哪些问题吧！
在北京大学钱学礼教授的总结下，我们发现，如今的学生作文中存在的问题主要有以下几个方面。第一就是孩子缺乏写作的兴趣。我们发现，如今的老师和孩子追求的不再是朴实的文风，更多的写的也不是自己头脑中想的内容，更多的是一种假大空的文章。这种文章读起来虽然朗朗上口，而且也有很多华美的辞藻，但是总感觉是缺了一些什么。
在这种功利主义的指导之下，无论是老师教给孩子，还是孩子自己的学习写作的过程，都是十分强调功利的，写作就好像是一件枯燥的事情，得不到分数的文章就不是好文章。也正是这种功利主义导致很多学生的文章都雷同，华美辞藻，但是缺乏思想性，写的不是自己的思想。这种样的文章，自然是不会出彩的，孩子写作的兴趣也没有办法很好地被培养起来。
对写作技巧过分的强调。如今的考试其实有很多弊端，最严重的就是语文考试。我们先不谈作文，先来聊聊其他的题目，例如阅读理解。我们发现，对于很多的阅读理解，就连作者都有的时候不知道标准答案。有这样一个具有讽刺意义的事情，那就是让作者答题，最后作者只得到了一半都不到的分数。
其实，在作文上也是如此。我们过分的注重写作的技巧，但是实际上写作是内心的情感的流露，如果过分的重视形式，忽视了内容，最终只能是导致一种假大空的文风，好像学生什么都写了，但是好像又什么都没说。
另外，还有很多不标准的现象出现。那就是学生把很多的方言用到了文章中。除此之外，错别字等等现象也时常发生，字迹也不优美，这都给阅卷老师留下了不好的印象，分数自然也不会非常高。
03 兴趣才是最好的老师
刚才我们也提到了，文章很多都是满分文章的重复，还有很多学生的作文都没有自己的观点，而是好词好句的堆积。那么，到底怎样，才能让我们的孩子写作能力得到提升呢？其实很简单，就是一句话，兴趣是最好的老师。
我们应该从孩子的兴趣入手，不要过分的功利。在孩子小的时候，就应该引导孩子广泛的读书，然后尽可能的不要给孩子模板照着搬过来到自己文章中。我们总是觉得这种方式进步太慢，但是实际上只有基础打好了，孩子的兴趣培养起来了，未来他们的进步才会更加显著。所以，在写作这件事情上，没有捷径可以走。
另外，也有很多文学家都表示，写作的素材其实来源于生活。这就要求我们从小就要锻炼孩子的敏锐的观察能力。引导孩子观察生活中非常细小的现象，然后让孩子勇敢的用自己的语言表达出来，这样，孩子的语言能力和写作能力才能有很多的提升。
04 规范孩子的答题
虽然我们说了如今的考试制度不是非常的合理，但是也不能否认，确实要通过考试去实现自己的理想，这就告诉我们的爸爸妈妈，也应该引导孩子注重一些写作技巧的掌握和得分技巧的掌握。规范孩子的答题也是非常重要的。
一方面，应该让孩子尽可能的少犯一些低级的错误。例如错别字等等。另外，也要让孩子注意书写，平时就要练好字，不求非常完美的，但是要求必须让别人看的清楚，不潦草。这样，才能给老师留下一个好的印象，才愿意把文章读完。
相信爸爸妈妈都已经知道了应该如何培养孩子的写作兴趣，更好地提升孩子的写作能力了。那么，大家对此还有什么好的观点和看法吗？欢迎大家在评论区留言和一起讨论！
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