在临床上我们经常会遇到一些脑瘫患儿的家长，焦急地询问自己的孩子为了康复效果这么慢，而一起做训练的孩子看上去却有了明显的改善。
这是为什么呢？
其实，这除了是患儿本身的病情不一样之外，主要看家长和患儿是否能配合训练，配合好效果就快，反之效果则慢。
及时鼓励，增强治疗信心
另一方面，家长的认知一定要明确：
我们发现一些家长不清楚如何训练孩子；或是训练动作太难，家长期望太高，家长应该认识到出现一点进步一定要满足，应及时鼓励孩子继续努力，以取得更大更多的进步；也有的是脑瘫患儿的病情太重，而家长未能执行康复计划影响康复进展。
以上情况请务必做到尽量避免。
提醒家长是一定要有细致的观察力，孩子有微小的进步家长要及时表扬和鼓励孩子继续训练，以提高孩子积极进取的信心和希望，以达到最终康复的目的。
往往有的孩子出现微小的进步家长观察不出来，总认为没效果，就调整训练方案，因此效果更慢。
在开展康复治疗的过程中，脑瘫患儿的家长应有耐心，患儿本人更要用心配合医生,只有这样康复才有效果。也就是说家长要密切配合训练，不光是在训练室，回到病房或家里也要给孩子训练，否则效果就慢。
在训练的同时，家长要用语言来进行正确的引导，因为脑瘫患儿信息反馈都比较差，一定要用语言来刺激他，以增加信息反馈。大量实践证明，哪位家长一边训练一边用语言来刺激效果就明显，同时孩子的语言和智力都可以提高。
进行多学科综合治疗
另外我们要明确一点，脑瘫治疗是一项长期系统的工程，应包括早期干预、康复训练及手术治疗。
早期干预包括氧疗、药物治疗和早期的康复训练。手术应在康复训练的基础上选择适当时机进行，两者应密切结合，而康复训练对于脑瘫病人应是终身的。
由于脑瘫是一个综合病症，有其整体性，所以脑瘫儿童的恢复应该是全方位的，而不是局部性的，只有全方位的恢复才能达到最佳的效果，脑瘫患儿往往影响到多方面的发育，所以康复越早越好。
目前国际上的观点是，脑瘫患儿出生6个月进行康复效果最佳，超过6岁的脑瘫儿童康复难度就会增大，由于脑细胞发育基本成熟；同样病情的一个脑瘫患儿，如果在3岁前之前能得到正确的治疗，康复训练，就能恢复生活自理能力；而如果6岁以后再康复，其程度就差远了。