教师是人类社会最古老的职业之一，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者以及组织者，也是人类文化科学知识的继承者和传播者，教师工作质量的好坏关系，直接影响着我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，所以只要人类存在，教师就不会失业。
都说教师是一位辛勤的园丁，为了学生的未来而默默奉献着，所以每个人对于教师都是充满无限的敬意，几十年前，由于大家对于教育的认知不深，而且那个时候并没有实行义务教育，所以很多人并不愿意从事教师这个岗位，一方面发展前景及待遇并不太好，而后来随着经济及教育事业的不断发展，家长对于教育各方面的要求也越来越高，教师的地位也就有了显著的提高！
如今大家只要提到“教师”这个名词，估计很多人都很羡慕，一方面工作稳定，而且假期特别多，这种优势是很多其他职业是不能相提并论的。
大家知道，在教师当中，大学教师和中小学教师是有着本质区别的，大学教师往往都要求高学历，一般都要求硕士生学历以上，而且大学教师可以做课题、论文、讲座等等，有着多方面渠道获取经济来源。
但是中小学生教师就不同了，我们看到有很多教师都在抱怨：工资低，付出与回报不成正比，生活压力大等等，再加上职称评审越来越难，想要摆脱当下教师之困，亟须对症下药，提高教师待遇也已迫在眉睫！
有些资深老教师虽然为教育事业奉献几十年，看起来工资比以前拿得多，但实际同以前的经济水平相比，其实并没有有很大的区别，虽然一直传出要为教师“涨工资”的消息，但却并没有做出实际行动，这次还是终于来了。
要实现教师"留得住""引得来""干得好""有发展"，其中收入分配制度中待遇的"增量性提高"和合理的"存量型分配"尤为关键，为了改善当前教师队伍中存在的问题，教育部发布通知，明确提到2020年要实行各个地区的教师工资至少要不低于公务员，中小学生教师也终于迎来“好消息”。
此次教师工资的上涨，师范生们也是“有福”了，部分师范毕生毕业生反映多刚从学校走出来那会，自己每个月只能拿这两三千块钱的工资，这与当初的预期有这很大的差距，现在教育部发布为教师涨工资的消息，也是各各位师范生们吃了一个“定心丸”！
说实话，想要成为一名合格的教师是非常不容易的，就拿此次疫情期间网上授课来说，备课，课上要讲课，课后批改作业，再加上刚开始不太会“直播”，很多教师时刻都处于一种非常忙碌的状态，很大程度上增加了部分教师的工作量，所以说教师们的有些辛苦大家是看不到的。
笔者认为，表面上为教师涨工资，实际上是反映出国家对中小学教育的重视，因为一旦地位及工资福利上来了，势必会调动教师们的积极性，学生们所受的教育将会更高质量。