哈佛研究:孩子一生有三次“变聪明”的机会,父母要帮助他抓住

父母为了让自己的孩子赢在起跑线上,从孩子很小就开始上早教课,上学后的学习任务被安排满满的,还报名了各种兴趣班,丝毫都不放过任何一个培养孩子的机会。

每个父母都希望自己的孩子能"望子成龙,望女成凤",希望自己的孩子越来越更聪明,希望自家的孩子能成为别人家的口中:"看看别人家的孩子"。

但是父母都不知道孩子的大脑发育是有关键阶段的,过早了就等于白费力气做无用功,过晚了就没什么效果了。哈佛大学研究发现:孩子一生中有三个"变聪明"的机会,是大脑发育的"黄金期",父母要是能抓住,那么你的孩子智商更高。

哈佛研究:孩子一生有三次"变聪明"的机会,父母要帮助他抓住

第一次"变聪明"的机会:0-3岁

把孩子的0-3岁称为"变聪明"的黄金期阶段是有道理的,这个阶段的孩子处于大脑快速发育的最关键时期。

孩子刚出生时,大脑的重量仅是成年人的1/4,到了三岁时,孩子大脑的重量就到达了成年人的3/4。

可见0-3岁的这个阶段孩子的大脑发育速度特别快,而且这个年龄时期的小孩,对未知的世界充满了好奇,孩子的学习能力非常强,父母要抓住这个阶段,帮助孩子发挥脑力的作用变得更聪明。

对0-3岁的孩子来说,通过触觉刺激和视觉刺激两种方法,让孩子变得更聪明:

触觉刺激是通过孩子接触身边的事物来促进大脑发育。孩子的手部有许多神经,而且这些神经通过触觉感和大脑相连。所以孩子通过接触刺激手部的神经,然后刺激大脑神经发育。

而视觉刺激就很容易理解了,孩子的大部分都是通过"眼睛"看到的事物来分辨能力和反应力,使孩子产生了认知、好奇心的过程,这也算是学习的主要之一。

父母可以配合触觉刺激和视觉刺激两个方式,对孩子大脑发育谆谆教导,让孩子变聪明。

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第二次"变聪明"的机会:3-6岁

3-6岁的孩子已经过了什么都不懂的年龄,这个阶段的孩子有了自己的想法,不过缺乏经验,大脑里的许多功能都还没有锻炼,所以上幼儿园的早教课是为了刺激孩子的大脑许多功能都锻炼起来,使孩子变得更聪明。

根据美国心理生物学家斯佩里博士发现,人类的大脑分为左右脑两个部分,左脑则负责学术、逻辑、语言、数学、思考等等具象思维,称为"学术脑";而右脑则负责艺术、音乐、记忆、情感、画画等等抽象思维,被称为"艺术脑"。

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在这个阶段,父母要抓紧机会锻炼孩子的左右脑方面的各种能力,能刺激开发大脑发育的效果,还能让各种技能为孩子所用,让孩子变得更聪明。

第三次"变聪明"的机会:6-12岁

根据人类20岁之前的成长发育的规律,就能看出在12岁之前大脑一直处于上升趋势,到12岁之后的发育趋势会处于缓慢到不变的情况下。证明了,在12岁之前的时候是孩子最后一次变聪明的机会了。

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这个阶段的孩子正处于中小学的读书的时候,背书、动脑、做题等等各方面都需要超强的大脑,所以父母要在这个阶段抓紧机会,因为这有可能是孩子变聪明的最后机会了。

关于大脑发育的活跃,这个年龄的孩子可能会产生叛逆心理,这个时候父母不要"以硬碰硬",也不要用暴力来制服孩子,父母要耐心理解孩子的心理,增加和孩子之间的感情和沟通,要正确地引导孩子锻炼脑力。

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所以,6-12岁的孩子第三次变聪明的机会,也是父母最后让孩子变聪明的机会,这个时候的孩子不管是做题、上课学习、写作业等等都需要超强的大脑来支撑,不然到上课就听不懂老师的讲课,还有做题不会解或磨磨蹭蹭等等情况。

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孩子一生中就只有三次变聪明的机会,斯坦福大学教授说过:"早教的教育和陪伴是父母一生中最划算的投资!"所以有远见和有能力的父母都要抓紧三次机会,这样对孩子的学习将来都有很大的帮助和发展。

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