研究发现:孩子有这3个特质,多半是潜在学霸,即便贪玩也没关系

作为家长最羡慕的就是别人家的孩子学习好,要是得知哪家孩子是学霸,还会特意去请教是怎么教育的孩子。

毕竟家长都有一颗“望子成龙、望女成凤”的心愿。不过生活中大多数孩子都特别爱玩,一提起学习孩子就特别没兴趣。

有的家长就会特别羡慕别人家的孩子,甚至认为自己就不是那种智商高的父母,要想培养出学霸孩子也是难上加难。让不少家长都着急上火,不过很多时候家长的担心是多虑的,学习好的孩子一定都是智商高吗?

哈佛商学院的柯伟林(W.C.Kirby)教授就给出了不一样的答案。柯伟林教授认为那些学习好的学霸身上确实有一些共同的特质,但并非全都是高智商,他还说有些孩子非常爱玩,但是这并不影响孩子的学习。

孩子身上有这3个特质,多半是潜在学霸,即便孩子贪玩也没关系。

一、内驱力

学霸之所以成功的其中最大一个因素就是他们内驱力的作用。

内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。

有的孩子做什么都需要父母催促着,这样的孩子就是明显没有内驱力。学习也是一样,父母逼迫着学习,和孩子自身努力学习效果肯定不同。

如何让孩子有内驱动力?我们可以从孩子的爱好和兴趣入手,很多获得诺贝尔的获奖者,在获奖感言时都不觉得这是一件很辛苦的事,因为他们始终如一的坚持着自己的兴趣和爱好,也就是内驱动力在激励他前进。

所以,要想孩子对学习有兴趣,不能让孩子产生倦怠的心理。生活中家长不能逼迫孩子学习,从小让孩子对学习感兴趣,培养孩子的内驱力才是最关键的。

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让孩子对学习感兴趣提升内驱力,我不会强迫要求孩子背古诗、做算术,而是和孩子一起做一套《玩出来的学霸》,我家孩子以前就对学习很不感兴趣,但是自从用了这套书,孩子对数学没那么抵触了。通过让孩子做游戏的方式,让孩子在玩中学知识,解决了孩子不爱学习的难题。

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而且这套书的习题无缝衔接小学数学教材,孩子每天玩五分钟书中的游戏,就能够日积月累的积累数学知识,而且通过好玩的数学题,还能培养孩子的数学思维,如果你也希望孩子学习好,是一个学霸可以试试和孩子一起做这套游戏书!

二、好奇心强

密歇根大学幼儿科学副教授Prachi Shah曾经对2600名孩子进行调查研究:

他发现在幼儿园中,好奇心越强,数学和读写能力就越强。而在水平相近的孩子中,好奇心越强,“努力控制”和集中精神的能力,以及注意力也越强。

好奇心强的孩子学习好的几率更大,因为能够对周围的事物好奇,才能激励孩子去寻找背后的原因。且在研究的过程中专注力也能得到训练,这项能力对孩子未来学习是很有帮助的。

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孩子好奇心越强学习知识的欲望就越强,所以如果你家孩子小时候好奇心很强,对什么都很感兴趣,看似是孩子瞎玩实际有成为学霸的潜质。

三、思维活跃

孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

通常喜欢玩的孩子思维都很活跃,比如孩子爱玩游戏,玩游戏容易但要把游戏玩精、玩好却不是一件容易事。观察身边的学霸你会发现他们除了学习是他们的强项,其它领域也更有出色的表现。

例如被保送清华吴宇深和吴宇深,他们身上最大的特质就是“思维活跃、爱钻研”。从小就保持着爱思考、钻研的习惯,才为将来成为学霸打下了结实的基础。

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普通家长怎么培养出学霸孩子?

诺贝尔经济学家Jamesn Heckman专门对早期教育做过研究绘制出“赫克曼”曲线,最终发现早期教育的投资回报率最高。

早教专家研究发现,抓住孩子大脑发育的黄金期,也可能养出“学霸孩子”。所以,建议家长在孩子成长期间一定要做好这三项培养,不要担心孩子小时候爱玩,长大后依旧容易成为学霸。

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