语文考试中，除了古诗文，最难搞的应该就是作文了吧！
看着作文要求中写的字数600左右、字数800左右就很头疼，绞尽脑汁想着怎么把字数凑到合格。
说到凑字数，看看下面这几位大神！
“凑字数”专业户
先看这篇《哎呦，吓我一跳》，看着这个题目并没有太大的反应，但是看到正文的时候，确实容易把自己吓一跳。捉个迷藏，简简单单凑了30个字。
第二篇叫《搞卫生》，我想这个孩子应该是真的不知道从何处下笔了，硬是把吵架的场景搬了出来，“我是来学习的，这种事我不会做”，然后就是长篇大论的，“搞不搞，不搞”的无限重复。直到她凑够了600个字终于停笔了。用了一个“我吵不过你”收了尾。
第三个，这个孩子我举得他很有可能是齐步走，走魔怔了，“一二一”深深的印在了孩子的脑海中，估计以后看见体育课可能都有一种被作文支配的恐惧吧！
其实想写好一篇作文其实不难，作文就是一个需要真情流露的东西，只不过要在这些文字中进行一些装饰，让他看起来更加漂亮。
比如搞卫生这个话题，我们换一种方式说，看着就很不错：
“‘汗’，算了，我都是盘古了，4把拖把，小菜一碟儿！"到4楼的时候，背上早已流下一身的“黄果山瀑布”了。她们几个像故意的一样，又笑嘻嘻的对我说“其实你只要拿一个拖把，蒋钰她骗你的！”当我把4把拖把放回去又拿回来，我的心脏一秒似乎要跳一万次一样，都要停止了，她们几个又叫我拍桌子什么的，好幸灾乐祸啊。
这样写是不是字又多，还很有意思呢？老师也会多加看一眼的。
所以说作文并不可怕，唯一为难的就是我们没有素材，而素材的来源就两个方面：一是阅读、二是生活。只要抓住这两点还怕没有东西写嘛？
阅读
1、读书
读书对于孩子来说是一个很重要的事情，他不光可以帮助孩子积累词汇，还可以帮助孩子锻炼语感，理解修辞手法、积累一些素材事件。让孩子在写作文的时候，最起码编故事，也可以有的编，编的有逻辑有规则，而不是胡编乱造。
2、读课本
课本是语文的基础，只有孩子把课本儿学透，才会对课外的故事更加通透，因为课本上所讲的都是语文最基础的知识。比喻、拟人等手法也是从课本上系统的学习来的。
生活
生活其实是素材的最大来源，你生活中发生的每一件事都可以成为你未来作文中的一个小小的素材，引出作文的主题。我们可以多带孩子出去走一走，看一看世界的变化，让孩子在心中留下更多的事情。
然后再跟她阅读时候所学习到的东西相结合，这样一篇简单的作文就应运而生了。
阅读这件事对于不同的孩子来说，要有不同的定位，学前读什么、小学读什么，中学读什么。我建大家这样分，学前给孩子看短片的带拼音的小故事：小学开始，低年级读带拼音的长故事，高年级读只有文字的长篇文章；中学就需要读一些带有深意的文章，或者是一本完整的小说。
我给大家推荐几本，希望对你有帮助；
1、《歪歪兔独立成长童话》
简介：本书针对学龄期孩子十大情商教育常见问题，帮助孩子树立独立品格，培养良好学习习惯和学习能力，既能帮助孩子提升上学适应能力，又是基础阅读和文学启蒙的上选之作。此丛书可供4～6 岁孩子亲子共读，7～9 岁孩子独立阅读。
2、《好孩子好品质》
简介：本书由中国儿童教育领域，北师大的研究所主任祝士媛教授倾情推荐。通过每册的7个小故事帮助孩子养成各项好习惯。此丛书可供4～6 岁孩子亲子共读。
3、《魔法拼音名家经典》
简介：本书选取八大经典名家故事，故事均由知名儿童文学家做著。非常适合低龄段的孩子阅读，而且长短适中，不会让孩子产生厌烦。八个故事均在国内外获奖，对于孩子的写作会有帮助。