孩子的学习成绩一直是让各位家长重点关注的事情，只要成绩稍微出现下滑的倾向，很多家长可能就会因此变得高度紧张，想出各种各样的办法提升孩子的成绩。最近几年，各大城市的教育机构应运而生，开设各种科目的补习班，这也恰恰迎合了家长们的心态。
帮妈认识两个学习成绩相当的同龄孩子，一个叫小红，一个叫小芳，这两个孩子的学习成绩在班级里占中等。小红的父母对孩子的教育格外重视，在学校上课之余，每天晚上还抽出来时间把她送到小区附近开设的补习班上课。而小芳的父母比较随性，他们觉得孩子已经很努力学习，没有必要强迫去上各种补习班。
三年之后，这两个孩子上小学六年级，两人的差距立现。经常上补习班的小红学习成绩不但没有提升反而下降，而没有上补习班的小芳学习成绩呈现逐年上升的趋势。这个结果让很多人觉得不可思议，按道理来讲，不应该是经常上补习班的孩子学习成绩比较好吗？怎么没有上补习班的孩子成绩明显超过了上补习班的呢？
其实我们应该客观看待“补习班”这个机构的存在，切忌全盘肯定，一味地强迫孩子上补习班很可能带来不好的结果。
强行给孩子报补习班，这些弊端家长清楚吗？
加重孩子的学习负担
孩子在学校的学习压力本来已经够大了，如果盲目给她报名各种补习班，就会加重学习负担，这样容易致使他们产生强烈的逆反心理，很有可能对“学习”这件事情本身失去兴趣，进而产生厌学心理，反而不利于学习，会害了孩子，这样的方法不可取。
降低孩子独立学习的能力
家长如果经常给孩子报名补习班，他们慢慢地就会习惯有人管束，这样一来，自主学习的能力就会大幅下降，这对之后的学习没有好处。
要知道学习是一件自觉主动的事情，而不是强制性行为。一旦孩子习惯了被人监督学习，失去监管就会松懈。
学习方法不一定适用
学校教育有自身的一套学习方法，在上课的过程中教师会主动传授给学生。现阶段补习班的教学水平参差不齐，教学方法也不一定适合孩子，掌握太多乱七八糟的方法，反而不是一件好事，会让孩子的思路被混淆，不知道到底按照班主任 的方法学习还是听补习班老师的建议，不利于提升学习成绩。
虽然说了这么多孩子上补习班的缺点，但是我们也不要对“补习班”全盘否定。因为上补习班的初心非常好，家长的目的是为了提升孩子的学习成绩。错误的是父母的想法太过于极端，应该客观理性地看待补习班，在有必要的情况下，合理地为孩子报名，这样才能有效提升他们的成绩，给予孩子们更多有用的帮助和指导。你家孩子是常年上补习班，还是几乎不上？
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