考了“教师资格证”,为何不做教师?过来人的一句话,给出了答案

文:锦囊君

一直以来,教师都是值得尊敬的职业。

在校园生活中,老师扮演着园丁的角色,不辞辛苦“心血润桃李”;每一位学生成长的路上,都离不开老师的付出。

每一年的高考季中,都会有许多的同学,怀着对教师职业的憧憬,从而选择填报师范类专业;当然,经过几年的学习,他们多半能够顺利拿到教师资格证。

还有许多的大学生,他们通过教师资格证的统考,也顺利拿到了相应的证件,从教师资格证报考的趋势来看,教师岗位也是许多人所热衷追求的。

拿到教师资格证,有什么好处?

第一:有机会考教师编制。

当同学们大学毕业之后,无疑要面临择业的问题。

如果大家拥有教师资格证,也满足其他的招考条件,就会有机会通过教师的招考,从而拿到教师的编制,获得在公立学校任教的资格

第二:可去私立学校任教。

即使大家,未能拿到教师编制,拥有教师资格证,也可以从事教育相关的工作。

比如说,同学们可以拿着教师资格证,去一些私立学校任教,或者去教育培训机构做老师;只要有这个证件,基本上可以证明大家,具备一定的教学能力,可以从事相应的教师工作。

有了证件后,为何不做教师?

虽然说,每一年会有许多同学,被师范类的高校录取。

许多学习师范类专业的大学生,通过几年的学习,具备教师的素养,也拿到了教师资格证,为何大家最终没有做教师呢?

还有许多人,每年为了考证,耗费了不少的精力。

但是证件拿到手之后,这些人为何没有坚持自己的理想,去从事教育之类的工作,而做出其他的选择呢?每个人的情况不同,但是也会受到客观因素的影响。

考了“教师资格证”,为何不做教师?过来人的一句话,给出了答案,那便是即使拿到了教师资格证,若想从事教师岗位,大家依旧要参与招聘、考试等,方能顺利实现自己的教师梦。

拥有了教师资格证,为何不选择做教师?过来人:现实很骨感。

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第一:竞争依旧激烈。

考了资格证,并不意味着一劳永逸。

只是说明,大家具备了从事教师工作的资格,但是若想成为一名真正的教师,却还需要面临更多的竞争,方能争取到相应的岗位。

师范生的群体,一直比较大,此外教师资格证的统考,让更多的人有机会拥有教师资格证。这就意味着,想要从事教师工作,会面临更多的竞争。

第二:考编名额有限。

能够成为一名公办教师,是一种不错的选择。

但若想走进公立学校,大家需要通过相应的招考,方能争取到入校的名额;而每一年,许多地方的编制名额都是有限的,这就意味着许多人无法争取到这样的资格。

可想而知,许多人经过一番努力之后,依旧无法圆自己的教师梦。

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第三:恐怕误人子弟。

若想做教师,仅仅拥有资格证还不够。

如果想通过教师这个岗位,赢得一份职业成就感,成为学生和家长爱戴的老师,需要大家付出更多的努力,同时对自身有严格的要求。

当一些人意识到这一点之后,他们可能会害怕做出误人子弟的事情,于是选择了退出,即使拿到了证件,也不再考虑做教师。

第四:梦想发生改变。

在人生的不同阶段,大家会有不一样的追求。

曾几何时,一些同学珍惜校园生活,也会期待着,将来从事教育工作,继续生活在校园里,于是怀着这样的梦想,他们选择了师范类的专业。

但是当大学毕业之后,选择工作的时候,一些大学生的梦想就发生了变化,他们可能会希望能够去社会进行一番历练,产生不同的抱负,最终与教师职业无缘。

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现实生活中,不少人拥有教师资格证,却没有从事教师的工作。

大家可能会受到个人喜好的影响,也许受到现实因素的干扰,所以最终未能选择教育岗位;但是,每个人都会找到自己的定位,从事一份有意义的工作。

当然,即使大家有机会,成为教师中的一员,也不要因此而松懈。

而是应该抓住眼前的平台,展示自己的才华,实现教书育人的抱负,这样的教育工作者,才能用自己的行动,赢得大家的尊敬,也会因为自己的职业,获得更多的荣誉感。

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