最近我们家接二连三发生育儿的大型翻车现场，贝壳爹嘲讽我：“育儿博主”见到娃也会抓狂嘛。
01
场景一
前几天贝壳肠胃有点问题，一整天除了吃点粥，也没吃别的东西，我们带他到医院挂了水，晚上回家精神状态好转，估计是一大瓶葡萄糖的原因，贝壳说他不饿，晚饭没吃就直接睡觉。
半夜醒了贝壳说饿，要求热馒头吃。在我看来这是正常要求，我也认为应该马上给吃的。遵医嘱的贝壳爹，要求贝壳喝完电解质水，才给热馒头。于是双方僵持不下，两个男人谁也不妥协，我夹在中间实在为难。
贝壳用央求的眼神看着我：“妈妈，我饿，妈妈，我饿，我不喝药。”，那时那刻像极了五九年的大饥荒的场景，于是我提议是不是可以先吃馒头，再喝电解质水。贝壳爹坚决反对，原因是连续好几天贝壳总是说话不说话，答应的事也总是反悔。于是两个一根筋的男人就是僵持不下。
约么半小时过去了，小男人依然不妥协，要求要吃馒头。最终大男人妥协，去热了馒头，小男人也在大男人热馒头的时候，在我的劝解下喝了电解质水，我对他的要求是能喝多少是多少，不强求。
场景二
我们家有个习惯，每天早上可以看20分钟的动画片，一来可以免除起床气，二来贝壳爹可以利用这二十分钟准备早饭，我也利用这个时间梳妆打扮。
这天早上，贝壳要求看动画片海底小纵队，并指定要看封面是小萝卜的那一集。我按照他的要求给点看，但是这一集动画片里却没有小萝卜，于是贝壳开始发脾气，不依不饶。
早上时间很紧，贝壳爹开始吼他，小家伙不买账，贝壳爹继续解释：这个就是封面，就像你吃汪汪队奶酪棒，外壳是汪汪队，奶酪棒本身也不是汪汪队呀。这样的类比很形象，贝壳停止叽歪。
场景三
上下班两个多小时的地铁通勤，着实让我有点疲劳，回到家贝壳让我陪他玩乐高搭轨道，还要求我必须按照图纸来完成，必须一模一样。这对我这个非乐高爱好者也是有点严苛的，根据我家的分工，陪玩乐高是爸爸的主要职责。想“偷懒”的贝壳爹说：你就陪一下，他自己都知道怎么搭的。
在搭建的过程中，3岁的娃纠结必须跟图纸一模一样，而我们完成的这个作品就是有这么“一毫米”的差别。于是他开始抓狂，尽管我一再解释，玩乐高最厉害的是发挥自己的想象力搭出自己想象中的东西，但他就是有着自己的固执坚持。
在几个回合中，我仅有的耐心被一天的疲劳消磨。温柔而坚定早就抛到脑后，嗓门也已经提到高八度。正在这个时候，贝壳爹从书房走出来了，开始跟贝壳讲大道理，抓狂的贝壳根本听不进去。
时间已经很晚，我们要求他洗澡睡觉，他不同意，僵持很多回合后，他提出要读八本书后再洗澡，我们讨价还价读3本绘本就洗澡，双方达成一致。读完绘本，他又反悔，他要求泡脚再洗澡，并且又要求需要边泡脚边读绘本……要求一个接一个，最后又开始大哭，拒绝洗澡，贝壳爹火了，直接啪啪打他屁股，每次承诺的事情，都会反悔，于是上演了一场无休止的拉锯战。
02
夜晚11点，贝壳睡觉后，我和贝壳爹就最近发生的事情进行了长达40分钟的讨论和复盘。
贝壳爹首先提出了他的担忧，他认为连续那么多天，贝壳在撒谎，答应的事情总是反反复复，总是反悔。第一遭当爹的他很担心这样下去，育儿的道路是不是正确，会不会走偏？现在就不信守承诺，长大后还了得?
对于连续几天的拉锯战和翻车现场，我试图从现象中找到共同特质并进行分类。我认识到其实这样的情况都是日常的吃喝拉撒，都还涉及不到底线问题，也并不是贝壳爹担心的撒谎问题。
场景一复盘：吃喝拉撒生理反应
我对贝壳爹说，贝壳想吃个馒头是生理反应，我们自己也有过饿得前胸贴后背的时候，这个时候他就是要一口吃的，这是非常正常的要求。我不认同贝壳爹在这个时候如此坚持必须吃电解质，虽然我理解他遵医嘱，担心孩子脱水。
达成共识：
在孩子生病期间，尊重孩子的生理需求，其他可以适当让步。
贝壳爹也要求我下次如果他不能控制好自己情绪的时候，希望我可以制止他，有的时候大人也会陷入死胡同，需要及时叫停。
场景二复盘：不吼不叫，用他听得懂的方式沟通
贝壳爹信誓旦旦地说，早上时间那么赶，我要是不吼他，把他镇住，他又要作妖啦。对此，我不赞同。我说，早上你吼他，他更加抓狂，并没有停止纠结，你真正的智慧在于你做了一个他听得懂的类比，汪汪队奶酪棒的类比，他这才了解并接受。
达成共识：
大人的吼叫，只会让情况更加失控，别想妄图镇住孩子，用他听的懂的方式来沟通。
场景三复盘：共情，找到问题
在复盘中，我首先检讨了我自己因为疲劳，对孩子的耐心很不够。很显然，在搭建乐高的过程中，我很抓狂，贝壳也很受挫。而在我和贝壳都很受挫崩溃的时候，贝壳爹跑过来给贝壳讲大道理，大吼大叫，到后面甚至失控到打孩子屁股，这无疑都是雪上加霜。
分析种种我给的建议是下次遇到这样的事情，我希望贝壳爹先不讲大道理，先不要冲孩子大喊大叫，我们已经很受挫了，我们需要的是帮助，如果擅长乐高搭建的贝壳爹这个时候加入，并且帮我们完成了这次搭建，后面的情绪风暴和拉锯战都会被扼杀在摇篮里。
而对于贝壳后面的反常表现，我认识到在大人失控的情绪下，整个家庭的空气都是令人窒息和紧张的，所以孩子的反馈要么是变得更加懦弱迎合，要么就是更加的固执反抗。贝壳明显是后者，在双方的对峙中，他不曾妥协，而是更加变本加厉。
反而后面我拥抱他，当我和他平等沟通的时候，他的情绪平静了下来，他乖乖洗了澡，然后倒头就睡。
达成共识：
大人的情绪风暴，解决不了任何问题，只会让事情更加失控。比如打屁股更让人害怕的是打屁股那个当下紧张的氛围，这会让孩子更加失控。
尊重孩子，孩子遇到困难时给与帮助。
情绪风暴的时候，先不着急讲大道理，事后复盘。
夫妻双方分工，一方不擅长，需要帮助的时候，另外一方提供帮助。
03
在和老公的复盘中，我反复强调即使孩子不对，我也不赞成他对孩子大吼、发脾气，打屁股。而且从三个场景中来看，大吼大叫都只让事情更加糟糕。我们都不是圣人，难免因为自己的疲劳、压力情绪会失控，我和贝壳爹约定，一方失控的时候，另外一方一定要帮助及时叫停。育儿的过程，就是咱们的自我修行。
其实贝壳正处在成长过程中的“执拗敏感期”，而3-4岁又正值敏感的高峰期，在这一时间，他喜欢想当然地按照自己的意愿行事，而且是不容变通的。对于这个时期的孩子，我们不强迫孩子按照我们的意愿来行事，这样只会引起更大的反感，或许我们可以转变引导方式，做一些变通，用游戏力的方法也许会更加有效。
聊完之后，我感受到了直男贝壳爹的温柔本性，今天晚上贝壳又开始作妖了，他不肯洗澡，总说自己不困，我说，你再不洗澡，爸爸就来抱你来了，你再不洗澡，爸爸就用胡子来亲你来了。听我这么一说，贝壳爹跑过来用胡子对贝壳一顿蒙扎，然后扛着他就去洗澡去了，而贝壳也在咯咯咯的半推半就中，完成了洗澡这件大事。
事后，贝壳爹说，咱俩定期总结吧，第一遭当爹当妈，摸着石头过河，不容易，育儿的过程就是一场自我修行。
文 / 海龙王
图片 / 部分来自网络
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