新年的第二天，儿子和他爹去Meland玩耍，我自己在咖啡厅赶稿。
前几天母上大人70岁大寿，我飞到远在深圳的哥哥家玩了几天，亲身旁观了二胎家庭的生活，以及小学一年级家长的不容易。哥哥家二宝是个几个月的婴儿，大宝是一年级小学生。深圳的小学和我们还不太一样，一日三餐都是在家里解决的。我参与了我的母上大人每天接娃送娃的生活：
07:30：送学校
11:45：接娃吃午饭睡午觉
13:45：送学校
16:00：学校放学（大侄子电话我们晚点接，他要上选修课）
16:00-17:30：创想课（选修课）
17:30-18:00：接娃回家
18:20-19:20: 语文作业（复习+预习）
19:20-19:30：嫂子火速给娃一些食物，先垫一点
19:30-20:10：某思维直播网课
20:10-21:00：补吃晚饭，娃跟我嫂子要求要玩一会，今天没时间玩，情绪崩溃5分钟
21:00-21:30：我陪同娃完成APP上的英文作业
21:30-22:10：数学作业
22:10-22:30：洗漱睡觉
相比深圳的现状，感觉上海要稍微好一点，至少午饭在学校解决，就省下不少事。这次去深圳我也亲身感受了孩子放学后紧张的日程，连吃饭都是见缝插针。哥嫂家并不是很鸡血，这个据说也只是标配。我跟妈妈说，也许我应该周末来深圳玩，妈妈说，周末也是很忙的，我老哥要带着侄子去上英语课、绘画课、足球课、音乐课……，现在的孩子真的是德智体全面发展。
大侄子把中午午睡自行取消，因为他说他要玩，他要求我带他到我住的酒店去看看，看样子因为疫情，也是好久没有出去住酒店玩了。于是在中午吃饭后，我俩去我的酒店溜达了一圈，在无边泳池边拍了几张照，算是过了一把度假瘾。本来打算请他在酒店吃个甜品，不过时间不够了，我们只好快马加鞭赶到学校。没吃上甜品，小家伙明显不开心，我承诺等下午放学再带他去享受。
晚上回家上完直播网课后，他一度崩溃，跟我嫂子抱怨说今天都没有玩，特别委屈地哭鼻子，嫂子对他进行了情绪疏导，得到共情后的小家伙，继续开始了作业之旅。我特别理解，本来就是玩的年纪，玩耍的时间确实有点少，但是也没有办法。
大侄子有特别强烈的分享欲望，我一到他家，他就跟我分享他的恐龙，他用橡皮雕刻的小东西……，中午回到家，他拿回了他的小笔袋，里面装满了他的小玩意，用橡皮雕刻的各种小东西，有三只眼的小怪兽，五个眼睛的四不像，充满了童趣和想象力。我说你上课雕刻的吗？他说他是在课间休息的时候雕刻的。真是个见缝插针发展小爱好的小家伙。
晚上我要回酒店了，他也会让我晚一点再走，等他忙完，他要给我演示他的编程作品，我惊讶于6岁的小家伙，水平还真不错。上次我们公号推了个编程课程，我哥给他也买了，试听完之后，小家伙特别喜欢，用自己的积蓄又重新续了课程，这个编程课是他自己要求加上的，我知道他是个特别有想法、有主见、还有自己爱好的小家伙，只是每天的时间怎么就那么不够用。
跟嫂子聊了很多育儿和孩子的教育问题，也在反观自己对于学前教育的规划，这次深圳之行的切身感受就是，对于孩子的教育要提前规划，按部就班按自己的节奏走。我跟大侄子一起完成了他的英文作业，我很清楚他们学校一年级英文作业就是现在贝壳小朋友的现在在学的水平，不过如果孩子没有提前学，要跟上这个进度还是有困难的，而对于大侄子而来，这些作业都是小菜，做完学校的英文作业，我又跟他完成机构的英文作业，那个难度就不可同日而语。我惊讶于6岁的朋友，比我这个英语八级的反应速度还要快，这得益于这些年的慢慢积累。
学习是没有捷径而言的，我不主张过度鸡血，但是提前熏陶，提前接触，种下的种子，总归是有发芽的那一天的。转眼贝壳马上就要结束小班第一学期的学习了，在社交、语言、情绪管理和性格培养上，我看到了他肉眼可见的进步，小班下学期，我们琢磨再让他继续在玩中学，只是需要着手更加系统的玩中学啦。
新的一年本来要有一年的计划，没有详细旅游计划的2021，我在心中默默盘算着贝壳的教育计划，语文、思维数学、英文、绘画、音乐……，语数外是必修，兴趣爱好方面慢慢尝试和观察，总之，新的一年，不期待事事顺遂，期待一切按计划、有条不紊、见招拆招。
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让我们之间的距离又近了一步