运算能力是数学学习的一部分，也是基础中的基础，孩子的运算能力强弱可以明显对比出对数学的学习兴趣。
运算能力越好的学生成绩好是一方面，面对数字相关的内容也会更敏感。和语言学习需要语感一样，数学学习也需要对数字的敏感度。
勤藤教育整理了训练孩子运算能力的一些关键要点，现在就来看看吧。
1.熟能生巧，有计划地进行练习
面对数学学习的基本功，我们需要做好明确的计划，基础就是靠不停的反复去巩固的。坚持是任何一门课程学习的要点，量不在多，但要追求质量。
每天留出3-5min的时间做一些口算题，小学数学的基础运算还不算难，一开始可能需要父母督促孩子完成，但要让孩子逐步养成独立自觉训练的习惯。
2.肯定和耐心并存
孩子一下子表现不好不急着生气，一直错可能是因为不知道怎么改正，思维上如果有想不通的地方就会一直在同一处犯错。
所以父母需要教会他们一定的技巧，比如每次训练实际花费的时间以及准确率，分析错误原因。
孩子做得好同样需要肯定，要给他们继续努力的动力，不要用自己的速度来给孩子定规则，在有时间的情况下让他们想透，想明白要比速速来得重要。
3.保持乐趣
重复的训练容易令人厌倦，尤其孩子很容易被新鲜事物吸引，要他们坚持一件事就更加的难，我们在训练孩子运算能力的时候也应该开拓自己的思维模式，找寻更适合孩子的方式。
训练的模式也不仅仅只是做口算题，为了延伸孩子的兴趣，可以安排更为生动多样的训练模式。
比如听算、对口令、开火车等数字类游戏将学习和乐趣联系起来，让孩子感受到学习的魅力，保持对学习数学的兴趣。
4.找方法，找内核
理解运算规则和原理，对孩子计算能力提升的帮助是明显的，比如一些常用的方法和规律，比如凑整法、分解法、凑十法等口算方法都可以通过自身的观察和积累来发现。
口算的方法，运算的原理可以和生活密切相关，数字的魅力在于其本身拥有一定规律性以及规则，发现这些规则的过程是愉悦的并且有成就感的。
5.计算分步骤
“看，想，算。”看到数字，对算法原理进行思考，计算得出结果。这是数学运算的步骤和习惯。
在计算时不完全依赖一些方法和技巧，对最基础的原理做到足够理解并能灵活运用。
态度要认真，学会方法前最应该做的事情就是养成良好的学习习惯。
基础掌握好之后才能进行更进一步的研究和训练，外界因素的影响和训练能做到的提高是有限的，最终还是要让孩子拥有主动学习的内驱力，以此达到对数学思维模式的理解和熟练运用的境界。
这个过程是漫长且艰难的，勤藤教育希望各位学生和家长都能坚持不懈，努力达成自己的目标，得到一个好的成果！