婴幼儿能力发展（第 17—18 个月）
1.5—2 岁是宝宝口头语言发育的第二期称呼期
18 个月左右是掌握初级数字概念的关键期
大运动
双脚跳——锻炼宝宝身体的空间感和本体感，发展运动企划能力。宝宝练习双脚跳，学会运用和控制好自己的身体，建立身体的空间感和本体感。跳的基本动作要领是要先蹲下，然后身体向上用力，才能带动身体往上跳，家长可在牵着宝宝的双手协助宝宝练习，反复练习后宝宝就可以学会了。
体验身体的速度——锻炼宝宝的身体平衡能力及控制力，发展空间知觉。选择宽阔的场地上，引导宝宝快跑、慢跑等各种不同速度的活动，让宝宝体验在不同活动中的不同感受。
手眼脑协调能力
将小球放入瓶内——锻炼宝宝手指的活动性及专注力。准备几个日常小瓶清洗干净，再准备一些小球或花生米，让宝宝试着放入瓶子里，宝宝通过捏取和放入小瓶的活动，锻炼宝宝手指的活动性及专注力。
玩沙子——锻炼宝宝手指的活动性，启发想象力。给宝宝盛沙子比较大的盘子，在盘子中放入一些沙子，让宝宝根据自己的想象堆积成各种形状，多数宝宝都喜欢玩沙子，由于宝宝可以把沙子根据自己的愿望变成各种形状，所以宝宝可以从中体会到很大的成就感。
语言能力
使用语言——锻炼宝宝的语言表达能力。这个时期的孩子喜欢用语言表达自己的愿望，如果宝宝已经能够用语言表达，就让他自己用语言表达自己的意愿，然后再满足他。如果孩子还不能用语言表达自己的意愿也不要强迫，以免给孩子造成压力，影响语言的表达能力。
按字卡分类水果——锻炼宝宝的理解能力，培养观察力及判断力。给宝宝准备一些水果和对应的字卡，让宝宝按提示的数字拿出相应数量的水果，当宝宝能按照要求做到时，要给予鼓励，增加宝宝游戏的兴趣。
认识能力
认识家庭照片中的亲人——建立健康的依恋关系。拿出全家福的照片，让宝宝辨认上面的人，有的宝宝会认电视上的人，能说出演员扮演角色的人名，这也是增强宝宝记忆力的方法，家长经常带宝宝外出，和小朋友或其他人交往，让宝宝学会正确的交往。
欣赏别人的作品——锻炼视觉分辨率，培养宝宝的欣赏能力。收集一些孩子有兴趣的、色彩鲜艳的图片，和宝宝谈论这些图片的内容，并经常更换图片，增加宝宝的兴趣，还可以将宝宝的作品放到展示区去，这样可以增加宝宝绘画的兴趣。
社交行为
独自玩——培养自己解决问题的能力。育婴师指导家长在房间的一角给宝宝准备一个相对安全的空间，每天给宝宝准备好一组玩具，让宝宝自己玩，如果是自己感兴趣的事情，宝宝可以单独玩 5-10 分钟，这样可以培养宝宝的专注力和独立性。
自理行为
用杯子喝水——锻炼宝宝的口腔肌肉，培养自理能力。育婴师应指导家长让宝宝用杯子喝水，这样可以锻炼宝宝口腔肌肉的协调能力，有利于宝宝语言表达能力的发育，同时锻炼宝宝的自理能力。