“如果知识是水，老师想教给学生一碗水，自己就必须有一桶水”，很多人认为，老师只有比学生更优秀，才能教出好学生。如果让老师和学生做同样一张试卷，老师得分一定比学生高吗？最近安徽某地教育局就组织一线教师进行考试，老师们的考试成绩让人大跌眼镜。
教育局组织一线教师进行模拟考试，考试结果让人“震惊”
近日，安徽某地教育局组织高中数学老师进行模拟考试，常年位居一线教学的高中数学教师考试成绩居然只有100分左右，甚至一些老师的成绩只有90多分，对于满分150分的试卷，这样的成绩实在让人大跌眼镜。
笔者曾经亲身经历过一件事，早在十几年前，教育局组织全县中小学教师参加考试，老师们教什么科目就考什么科目，初中老师考试中考试卷，小学老师考小升初试卷，结果一些常年教小学低年级的老师真的不会做小学高年级的试题，满分100分的试题只考了70分多，考试成绩令人瞠目。
老师们对这种“考试”的态度
某中学曾组织过一场别开生面模拟考试：“师生同考”。40岁以下的高三年级教师和学生们同场考试，校方的这一举措引起教师强烈反感，在语文考试中，多数教师交了空白的答题卡，在数学考试中，一位教师甩笔而去。
为什么老师们对教育局或学校组织的“模拟考试”这么反感呢？是不是老师考的成绩不如学生，感觉没面子呢？如果不是这个原因，又何必害怕一场“考试”呢？
当然，如果教育局或学校想把握教师的业务教学能力，通过组织考试对教师进行业务练兵并非不可以，但是组织“师生同考”大可不必，考试后并不需要公开教师的考试成绩，提醒教师不断加强教学研究，为教师保留“面子”还是应该考虑的。
老师考不过学生，是否“误人子弟”？
一线教师和学生考同样的试卷，考试成绩还不如学生，这样的老师还能教好学生吗？这样的老师会不会是“误人子弟”呢？
古人云：故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。教师和学生考一样的题目，分数却没有学生高，有些教师认为这样的结果就是光腚子推磨——转圈丢人，其实，这种想法是极其错误的。正所谓有状元学生，没有状元老师。如果老师考不过学生，这是很正常的事情。
有老师说，如果知识是水，老师只需要做“引水”，教会学生学习方法，知识就像“压井”一样，把老师的“引水”倒进去，源源不断的水就会出来了。这样说也有道理，但是如果老师和学生考同一张试卷，成绩与学生相比，还要差很多，那就有点说不过去了，这样的老师想做“引水”，基本上是不可能的。
写在最后
教育局组织教师进行模拟考试，老师成绩不如学生，并不能说这样的老师就是“误人子弟”，很多情况下，让老师和学生考同一张试卷，结果还真说不定会如何。但是通过这件事，也提醒所有一线老师，积极钻研业务，提高教学水平是作为一名老师一生都要做的事。