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果雪儿国学教育频道
近日，广东某幼儿园一幼师喂孩子吃辣椒酱的事件，引发全网关注。
调取的监控画面显示——
小朋友们正在吃饭，一名幼师来到一个小朋友面前，尝试用勺子将食物塞进小朋友嘴里；
小朋友很快向后躲避，表情痛苦；
随后该幼师把小朋友阻挡的手拿开，按着小朋友的脑袋让其吃下。
“所信者目也，而目犹不可信；所恃者心也，而心犹不足恃。弟子记之，知人固不易矣。”
孔子的这句话，是说：了解全部的真相，并不容易；要了解一个人，就更难了。
即使聪明智慧如孔圣人，也会有看人不准的时候。
事件的监控画面我们已经了解了， 事件背后的更多真相是什么呢？
综合网络的各种资讯信息，我们了解到更多背后的真实：
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第一，有关食物
喂小朋友吃的食物，是一种带有甜味的辣椒酱。不是垃圾媒体所说的辣椒，不是辣椒，不是辣椒，不是辣椒。
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第二，有关小朋友
事件中的小朋友平时比较活泼，吃饭时总爱玩儿。一来二去，加之天气太凉，饭菜就容易着凉了。
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第三，有关该幼师
该幼师怕饭凉，为了小朋友不要因为吃了凉食，而吃坏肚子，就稍微在饭的边缘抺了一点带甜味的辣椒酱，希望小朋友早点儿把饭吃完。
该幼师是四川人，平时喜欢吃辣的；却没有想到小朋友不爱吃，而且抵抗是这样强烈。
这就像小朋友感冒发烧了，不愿意吃药；家长没有什么更好的办法，就把药片捣碎了，温开水化开后，用小勺子一口一口地喂给孩子。
小朋友当然不情愿喝药，拼命用手脚阻挡；家长就把小家伙按住，慢慢儿把药喂下去。
实事求是地客观评说，该幼师的问题，是一个教育方法失当的问题。
该幼师喂小朋友吃辣椒酱的行为，没有更多站在小朋友的角度去考虑，有失偏颇，着实不妥，确实不当。
但是，该幼师的出发点还是值得肯定的，应该说，这名教师并不是十恶不赦之人。
小朋友边玩边吃饭的问题，是幼儿园中的一个常见问题，需要幼师专业而耐心的长时间给与帮助解决。
边玩边吃饭，持续时间长了，不仅影响消化吸收，容易导致厌食，甚至还可以发展为注意力不集中的问题。
遇到这样的小朋友，作为幼师态度要温柔而坚定，不能小朋友一闹就顺着，甚至是追着喂，更不能用强。
幼师可以在平时的游戏活动之中，多渗透饮食健康的理念和做法。
在具体做法上，可以多鼓励多肯定多激励做得好的小朋友；或者，可以让表现较好的其他小朋友，来帮助边玩边吃饭的小朋友。
事情发生后，我们看到，孩子被送往医院做检查，怕孩子有心理阴影，幼儿园还给孩子做了一个心理测评，这当然是应该的，值得肯定的。
我们还看到，事件中的家长气愤不已，选择了报警，这当然是值得同情和理解的。
我们还看到，事件中的3名老师已经被开除，园长也做了离职处理。
按说，事情就是这么个事情，情况就是这么个情况。但是，某些媒体的报道，以及一些键盘侠的反应，实在让人大跌眼镜。
首先，某些媒体用了《幼儿园老师逼孩子吃辣椒被开除》的显赫标题，站在道德的制高点上，火力全开。
从“辣椒酱”到“辣椒”，一字之差，给公众的感官全然不同，相应的，给媒体受众带来的对幼师形象的认识也迥然各异。
此外，还用了一个感情色彩浓厚的“逼”字，真的是唯恐天下不乱啊，可以说是进一步激发了公众的怒火，进一步激化了事件的矛盾。
面对问题，我们并不讳疾忌医。俗话说得好：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”
但是，偏离了事实的所谓“新闻报道”，怎能不让正直的忠义之士“出离愤怒”呢？
近几年来，幼儿园但凡有一点儿风吹草动，某些媒体便如打了鸡血，仿佛发现了新大陆一般，推波助澜，煽风点火，无限上纲上线。
为了一点儿蝇头小利，一味追求点击率，一味追逐热点、追逐流量，又置媒体人的客观立场于何处，又置无冕之王的道义于何方？
我们不禁要问：你到底为了谁？你究竟依靠谁？你真正是谁？
煽阴风，点鬼火，说假话，这和某些敌对势力又有什么差别呢？
其次，一些键盘侠噼里啪啦，对事件中的幼师行人身攻击之实。
该幼师被批评，被批判，被处理，乃至如果后续被查出犯罪事实而被法办，都是咎由自取。
然而，是谁给了你权利，让你可以行使对该幼师的谩骂？乃至对整个幼师群体的诋毁呢？
千万不要自以为穿了一个马甲，法律就认不出来你了。
从辣椒酱到辣椒，是谁在兜售幼师之“恶”？已经昭然若揭，显而易见了吧。
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另附：文毕，不胜唏嘘，感叹良多。若干年后回望该事件，因为该事件改写了人生轨迹的幼儿园园长和三位幼儿园教师，以及慢慢长大起来的那个孩子，还有慢慢老起来的家长，当做何感想？
美丽的幼儿园啊
那里是未来的中国
一瓶辣椒酱敞开着
一个小朋友抗拒着
三个幼师被开除了
这个故事在传播着
美丽的幼儿园啊
那里是未来的中国
作者:黄润然
实战型中国特色幼儿园培训师，移动互联网+现代化学前教育品牌指导师，“做一名幸福幼狮（幼师）”的倡议发起人。运用中华优秀传统文化教育智慧及移动互联网思维，服务过近千家幼儿园，洞悉学前行业政策趋势，擅长幼儿园园长岗位培训、幼师岗位师德建设、国学幼儿园及中医幼儿园品牌打造，促进更多幼儿园普及普惠安全优质发展。现为北京果雪儿国学教育团队成员，北京师范大学幼儿国学教育课题组专家，北京市保护未成年人先进个人。
中医幼儿园，国学幼儿园，新时代中国特色幼儿园，北京果雪儿学前国学幼儿园教育研发服务中心，致力于中华优秀传统文化在幼儿阶段的创造性转化和创新性发展。
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