太过沉重压抑的“父母之爱”,不利于培养孩子主动学习、积极生活

看过电视剧《小欢喜》的人,大部分都会被其中的乔英子印象深刻,乔英子虽然家庭条件较为优越,但是乔英子并没有因此而开心。

造成乔英子不开心的主要原因有两点,一是父母离异,二是母亲宋倩对于乔英子过于严厉,加上高考的压力使得乔英子一直都不开心,这种不开心,随着不断的堆积,形成了抑郁症。

后来乔英子选择了逃离家庭,乔英子的父母几经寻找之后,终于找到了乔英子,乔英子看到父母后,不是选择靠近父母,而是选择了逃跑。乔英子的父母在后面,拼命地追,终于追上了乔英子,乔英子在码头上,以跳海的方式相逼,好在后来被父母救了下来,也趁机说出了一直以来没有对父母说的心里话。

像乔英子这样的情况,在现实生活也是有的,之所以会有这种情况出现,除了以上的原因之外,还有家长的过分强势,不理解孩子,以及主观意识强造成的。

在小欢喜这部电视剧,乔英子一直想要报考南大,不过乔英子的母亲宋倩却一直不同意,母亲宋倩一是认为学校的距离较远不放心,而是认为南大没有清华和北大这所两所大学好。

还有乔英子十分喜欢航天,业余时间还会去航天馆做讲解员,乔英子的母亲宋倩也不并是十分同意的,因为她觉得这些会耽误女儿乔英子的学习,加上母亲宋倩为了能够让乔英子专心地投入学习中,母亲宋倩更是辞去了工作,专心在家照顾乔英子,不光每天做饭,还要按时接送乔英子上学和放学。如此沉重、压抑的母爱,让乔英子有着一定的心理压力和亏欠,觉得自己但凡考不好,都对不起母亲宋倩对自己这一番无微不至的照顾。

如今很多高考生的父母,也跟电视剧小欢喜里,乔英子母亲宋倩的做法一样,把孩子照顾得无微不至不说,还经常把自己的想法强加到孩子的身上。不光如此,还经常把为你好的这句话,挂在嘴巴,经常在孩子面前提及。

这些父母有没有想过,这样的教育真的为孩子好吗?

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答案当然是否定的,父母的想法不代表就是孩子的想法。父母把自己做不到的事情,寄托在孩子身上,让孩子替自己达成,这样的做法,只能适得其反,让孩子自身产生叛逆情绪。

孩子自己的真实想法,在向父母提出之后,如果是跟父母一致还好,如果不一致就会遭到父母的反对和责备。长此以往,不仅严重损害了父母与孩子之间的良好关系,还扼杀了孩子的天性。孩子长期生活在这样的家庭环境之下,心理肯定会有一些不健康的因素,随着时间的慢慢累积,容易造成孩子的抑郁。

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很多父母,直到孩子出了事情和问题,才意识到自己的错误。

父母对孩子寄予厚望是没有错的,但是不要因为对孩子寄予厚望,就给孩子施加很多的压力,这样对孩子和自身都是没有益处的,孩子偶尔考不好,父母也不要去过分地责备孩子,一次两次失败说明不了什么,毕竟只有经历了失败,孩子才能从失败中吸取经验,从而走向成功。

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另外,孩子并不是父母的附属品,而是作为有着独立人格的人,既然是有着独立人格的人,就理应享受应有的尊重,这个尊重是不仅是尊重孩子的想法,更要平等的对待孩子,这样孩子才能够宽松且愉悦地学习生活。

只有心情愉悦和放松了,孩子的学习效率才会得到相应的提高,而学习效率提高了,成绩自然也就自然而然地提高了。

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