在中考之中，英语在中考中所占的分数比例必不可少。英语作为中考中的必考项目，又会主要学科，学生们能够取得高分，也在于英语在高考中取得分数。所以，英语的学习在初中阶段不能忽视。
中考英语父复习，初三的学生们应该英语学科进行全方面的清强化训练，及时的巩固好基础知识。这样初三的英语成绩才能够得到提升，在中考的时候才能够取得好成绩，不被英语扯掉了考高中的后腿。
初三学生备考英语，需要进行强化训练，及时的巩固好基础知识
中高考英语80%是基础知识，课本是知识与方法的载体
通常中考的知识考点，大部分都是来自书本上，就连英语也不例外。中考的英语知识80%都是书本上的基础知识，只要学生在平时的学习过程中能够认为的积累书本上的知识，同时学会运用书本上的知识解题技巧。然后将其运用到中考的考试中，学生的英语成绩一定低不了。
初三学生需对英语进行有条理，系统化，对重点部分勤加巩固
初三学生在初三这一年，其实想要学习好英语其实并不难，只要学生跟着老师的复习思路走。并在在私底下多用功，一定是能够达到高分的。初三学生对英语进行复习，需要有条理化，正整体欠缺知识整理。然后进行系统化的复习，对重点的部分要勤加巩固，有针对性的复习。
百闻不如一见，百看不如一练，英语强化训练要有规律性和技巧性
初三学生在进行英语复习的时候，学生要经常练习，经常的做题。只有在做题的时候才能见分晓，所以，学生在做题的时候需要拥有强化训练的规律性和技巧性。学生不能盲目地进行训练，毕竟初三一年的时间是有限的，学生一定要抓紧强化自己。
很多学生都在问初三了，想要抓紧学习英语还赶趟吗？笔者给出相应的观点
相信初三的学生已经进入到了中考的备战当中，学生们在刚上初三的时候，学生都会想问，还有最后一件事件。这个时间想要提升英语成绩还赶趟吗？可能在很多的学生和家长眼中，这已经是不可能的事情了吧！不过在这里笔者要告诉大家，其实这是可能的事情，只要学生们肯努力一切都不算晚。学生们在初三想要抓紧学习英语，一定要掌握学习方法和技巧，同时还要不怕辛苦。
初三英语复习，需要分为阶段性的查缺补漏，对缺失部分进行规律总结
针对初一阶段复习，需要进行单词积累，语法运用需掌握策略和方法
学生在上初一的时候，初一的英语是最简单，学生们都是从初一的零基础开始学习。学生在复习初一阶段的知识时，学生要重点复习初一的英语单词，单词才是学生学好英语的基础。并且在初一的时候老师一定会讲解很多关于英语做题的策略和方法，学生需要理解并运用。
针对初二阶段复习，英语需要概括提炼，抓住关键要点，触类旁听
初二阶段的英语学习，主要是建立在初一的英语学习基础之上，学生在初二英语的复习当中。学生一定要对英语进行概括提炼，抓住关键的要点，然后学会惯用，触类旁听。这样学生的英语成绩才能够有所提升。
初三英语复习，需要学会检验复习效果，总结规律
学生初三英语复习的时候，学生一定要注意学会检验复习效果。因为初三已经进入到了紧张的父复习状态，初三会将初中的所有知识点全部的复习一遍。所以学生要想英语成绩提高，学生注意总结学习方法，时刻检验复习不足之处，然后有针对性的复习，突破难点。
针对英语中的听力阅读练习难度，学生要有规律性和技巧性的答题
英语听力需要集中精力，注意关键词，从中找到答案
在中考中，英语不光是要有试卷答题，同时还有英语的听力考察。当然这是很多学生的难题。初中生想要上重点高中，英语听力不行也是不可以的。所以，初三的学生在复习听力阅读练习的时候，需要集中精力，注意关键词，从中找到答案。
英语听力与平时看英语阅读有很大关系，看的越多理解的就越多
学生在初三复习时候，学生关于英语听力一般都是学生在课下时间进行练习。如果学生在英语听力练习的时候，经常听不懂，学生可以尝试着多看英语阅读理解。这对学生的英语听力阅读有很大的关系，正所谓就是看见的越多，能够理解的听力就越多。
【笔者的寄语】
俗话说：“活到老，学习到老”，人生中这一点时间都是在学习，不光是学生如此，大人们也是一样的。如果永远不学习，就永远也不会进步。人类更不可能拥有现在的成果，认为的进入永远离不开学习。学生们取得好成绩也永远离不开，学生辛勤的努力。学习不光是为了考大学，更是为了自己能够进步。
那么，你还有什么学习方法能够促进初中生学习的呢？
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