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进入寒假阶段，不少同学们坦然，上辅导班还是愉快一些，毕竟辅导班里有同学。自己在家写作业很无聊，有的孩子家长去上班了，还会打开视频监控，督促孩子写好作业。并不是说这个方法不好，而是我们要明确一件事：寒假别光写作业，还有更多的学习希望孩子去实践。尤其是各种学习习惯，比起家长一天强调写作业，我们在寒假如何学好语文，做哪些练习可以提高语文学习的能力？保持习惯，弯道超车，也要找对路子，掌握超车技巧，不然很可能一场补习做下来，开学就是“车祸现场”，什么学习帮助都没有，反而因为补习学习，影响了孩子的语文学习。
我们家长其实都能明白，小学阶段什么最重要？不是成绩，也不是名次，而是主导学习的习惯和态度。每到寒暑假，我们给孩子补课，希望他们能实现“弯道超车”，但真正能实现的学习提高在开学后又体现了多少呢？新的学期，这些关于学习习惯和态度的问题没有解决好，你收获的孩子还是不爱写作业，不爱看书，丢三落四，专注度不高的学生。所以，寒假期间，我们别光写作业，把学习习惯和生活习惯培养好，胜过去上补习班。习惯是相通的，我们只提高学习习惯，在生活中，孩子仍旧会把一些坏毛病带到学习中去。学习上的习惯提高了，在生活中，孩子也能约束自己，让自己变得越来越好。只有体会过积极的改变带给学习良性发展后，家长才可以在学习辅导中放手。
1、在寒假需要培养的生活习惯
我们家长都觉得假期是培养学习习惯，纠正学习错误的好时机，但实际上，假期应该是生活习惯培养的好时机。我们很多小学生，在学校生活中表现出来的，与阶段性成长发展规律不相符合的生活习惯，其实是滞后的，生活习惯不好，是影响学习习惯的，这也是为什么小岛老师会先建议家长朋友们要把孩子的生活习惯培养好。三年级的学生不会系鞋带，甚至四年级的学生还要喂饭，天冷了不会加衣服，家长要一遍遍给老师打电话，要求老师叮嘱孩子加衣服。儿童行为发展规律，在小学阶段是有一个水平标准的，我们大部分小学生都做不到。因为家长把培养生活习惯的时间，都用来安排学习了。
寒假期间，我们可以培养午睡，补足精神。每天保证30-45分钟的午睡时间，其实也是一个规律生活的作息培养。外出回家，自己摆放鞋子、洗手，整理书包和书桌，这些应该在一年级就完成。然而我们大部分同学都做不到，鞋子乱放、书桌乱堆、作业文具经常找不到。家长应该在寒假期间，有目的地引导孩子去收拾整理自己的房间。把日常的寒假作业分类有序地整理，培养自己的良好生活习惯。尤其是需要进行的体育锻炼，可以帮助我们提高专注度，让寒假的学习效率更高。做力所能及的事，不是去为难孩子，而是让孩子更好地参与到学习里来。
2、在寒假需要培养的学习习惯
良好的学习习惯都是在日常的学习过程中积累和优化的，家长也不要指望通过一个寒假就把孩子的学习习惯培养好，而是朝好的方向去发展。逐渐去建立学习习惯的意识，让孩子对自己的学习有一个计划和安排。家长少一些“包办”，就能让孩子早一点“独立学习”。学习习惯怎么培养？寒假有假期的原则，日常有日常的规矩。寒假期间，我们对每天的寒假作业，完成时长、完成先后顺序，都要进行严格的执行，包括因为过年，我们需要进行生活娱乐安排，都应该规划在学习计划中去，才能培养好我们的学习习惯。家长会说，这都是好的想法，具体实行起来，根本做不到，单就早上睡懒觉，就能把人“磨死”。孩子说不听，家长怎么办？只能反复唠叨、督促去学习。
好的学习习惯，必须建立在自己的学习意识被充分发挥上。在写寒假作业前，如何去建立用心这个态度？未到完成时间，不准做其他的事，写作业和学习之前，喝水、上厕所把准备工作做好，才能专注学习。字迹的工整度、作业的完成度，都是需要好习惯来支撑的。尤其是每天要保证1-2个小时的阅读时间，更是建立学习习惯的好方法。有家长说，我们家孩子就是不阅读怎么办？家长不妨自省一下自己，平时在家有没有看书的习惯？家里的阅读氛围是什么样的？多久去一次图书馆？没有良好的学习氛围是不能建立学习习惯的，所以，家长不要强求孩子必须做到一个什么程度，做不到的时候，家长先去言传身教。
3、家长为什么总是做不到
很多时候，我们家长为什么总做不到帮助孩子建立生活好习惯和学习好习惯呢？说起来容易，做起来难，因为唠叨孩子、命令他们写作业去学习是最简单的方法。只要孩子服从，就能获得好成绩，这是家长的“蜜汁自信”。在寒假一开始的时候，有些家长会给孩子布置非常丰富的寒假计划，从兴趣培养到能力提高，每天被安排得满满的。孩子也接受了，把学习计划贴在了书桌前，不出三天，这张计划表就变成墙上的一张纸了，有美化环境的作用，对学习再无参考。这是因为家长觉得辅导和保持学习习惯太难了，而自己在和孩子的相处中，也没有找到一个合适的沟通方式。寒假依然和小学阶段的每一个寒假一样，疲于应付了作业，就再无其他时间学习了。关于如何在寒假培养好习惯，你还有什么好的辅导经验分享？欢迎留言或评论。