哈佛研究发现:长大后有出息的孩子,小时候就有一些明显的特征

我们作为父母,谁不想拥有一个有出息的孩子,但是孩子到底能不能有出息,很多家长都表示要等到孩子长大后才能看出来。

但是老话说得好:“三岁看大、七岁看老”,孩子将来能不能有出息其实小时候就有一些明显的特征,虽然这是我国的一句老话,但他确实有一定的科学依据。

哈佛大学研究发现,孩子将来能够成为一个什么样的人,其实从小就能看出来,根据对10000名孩子进行长达20年的追踪调查发现,其中长大后有出息的孩子,都有一些共同的特征,具体都是哪些特征呢?

一、情商高

哈佛大学心理学博士,有着“情商之父”称号的丹尼尔·戈尔曼就曾说过:“一个人的成功80%靠的是情商,20%靠的是智商”,由此可见情商对一个人的重要性。

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目前世界上的很多成功人士,都凭借着自身超高的智商,获得不错的成就,若是没有足够的情商,那么无论智商再高,当步入社会时,都会处处碰壁。

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而清华大学管理学院教授吴维库表示:童年、青少年时期的家庭环境和教育对于一个人的情商影响非常重大,它是奠定孩子一生幸福的基础。

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而在情商的培养过程中,情绪管理是最为重要的,蔡康永就曾在节目上表示,情商其实就是理解自己的情绪、控制自己的情绪。

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所以我早在孩子3岁的时候就利用情绪管理类型的绘本,来帮助他了解情绪、认识情绪,因此孩子从小就没有用哭闹等方式来威胁我为他买东西,每次都会采用商量沟通等方式,来让我了解他的需求,这样既能够合理的让我们了解到孩子的需求,也不会让我们因为孩子哭闹而生气,为此我非常欣慰。

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有需要的家长也可以给孩子准备一本儿童情绪管理绘本,通过里面的主人公让孩子真正的了解情绪,这样的孩子将来才会更有出息。

二、好奇心强

根据哈佛大学的研究调查发现,好奇心强的孩子会拥有更高更强的探索、学习欲望,因此这类孩子往往会更加主动的去学习和了解周围的事物,因此这类孩子会拥有比普通孩子更强的学习能力。

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这份学习能力不仅能够让孩子在上学期间获得更好的成绩,还能够帮助孩子在将来的工作中拔得头筹,从而为孩子的成长打下坚实的基础,让孩子更容易有出息。

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三、专注力强

众所周知专注力是一切学习的基础,无论是学习知识还是学习技能,专注力都能够帮助孩子更快更好的去掌握,李玫瑾教授也曾再一次讲座上表示,孩子学习不好并不是智力问题,而是专注力的问题。

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一个上课能够专注听讲40分钟的孩子,绝对要比只能听讲20分钟的孩子学习好,不过据调查发现很多家长仍然想要通过补课等方式来追上孩子之间的差距,但现实往往是残酷的,孩子上课都无法专注听讲,补课又怎么能够提高效率呢?因此家长若想让孩子真正的有出息,那么就要对孩子进行专注力训练!

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