作文是通过人的大脑思维与语言组织，以文字为载体，表达相应主题的一种记叙方式。一篇优秀的小学生作文，作文的主题要鲜明，思路要新颖，词汇要丰富，句子更要精炼。
如今很多小学生词汇积累少，句子也不够精炼，写出的作文平铺直叙，寡淡无味。但一些小学生就比较“聪明”，写作文时往往会“脑洞大开”，不走寻常路，写出让老师和家长都哭笑不得的内容。
一个小学生写的作文“我的理想”，竟然在网上火了起来。这篇作文写得并不算好，但“贵”在思路“新颖”。
这个小学生的理想竟然是当一名“江洋大盗”，目的自然不是为了偷穷人，而是打着“济贫”的旗号，专偷富人，救济穷人，让穷人过上幸福生活。
老师看了这篇作文之后，直接哭笑不得，但还是给这个学生打了满分，并写下评语，“你的理想很不错，等你成功了，一定不要忘了老师啊！”当然，他还不忘提醒这名学生，同桌的理想是当一名警察。
网友看了也忍俊不禁，“这孩子的脑洞真大，是不是武侠小说看多了？”“孩子的思想比较单纯，想凭一己之力来改变这个世界。很棒！”也有网友评论，“贫富差距太大，小学生都看不下去了，想要劫富济贫。”
孩子的想法很美好，却不适合当前的社会。毕竟，如今是法治社会，即使是“侠偷”，也会犯法，这种想法并不可取。
孩子的思想很单纯，通过天马行空的想象，在作文中抒写自己想要仗义江湖的“理想”，似乎也没有错。其实，孩子有理想、有抱负，值得老师表扬。只要加以正确教育和引导，相信这个孩子将来的成就也不会差。
小学生写不好作文，根本原因在于这两个方面
1、阅读和积累太少
小学生想要写好一篇作文，主要就在于平时好词、好句以及素材的积累。若是孩子平时不爱看书，不注重词汇和优秀语句的积累，见识也比较少，缺乏素材，不仅写不出优美的句子，也写不出相应主题的作文。
2、过于看重书本知识
很多小学生在老师死板的教学方式下，过于看重书本知识，只会死读死记，而不懂得对所学知识的吸收利用或者举一反三，不去主动思考。
老师教学上没有创新，导致孩子的思维固化，缺乏发散思维的能力，在学习上就会过于依赖老师，根本不懂得如何才能写出一篇好作文。
大部分小学生写作文，往往是内容不够，字数来凑，导致写作文越来越困难，作文水平很难有所提升。而且很多小学生课后作业多，写作文完全就是应付的心态，过于敷衍。因此，小学生写不好作文，就成了一种较为普遍的现象。
如何才能让孩子写好作文？家长应该这么做
1、鼓励孩子多看书、多阅读
家长就要鼓励孩子多看书、多阅读，让孩子多积累一些好词好句，试着去揣摩作者的意图，学会提炼作者表达的中心思想等等。
家长可以为孩子准备一个阅读摘抄本，让孩子写下好词、好句、名人名言等，还可以写下自己的理解和感悟。家长还要让孩子学会大声阅读，可以帮助孩子理解和记忆。在长时间的积累中，孩子的阅读能力和写作水平都会有所提高。
2、学会赞美和欣赏孩子
孩子的进步是一点一滴地积累，逐渐从量变达到质变的过程。家长就要看到孩子的进步，学会赞美与欣赏孩子，而孩子看到家长的肯定与认可，将会更为自信，也会取得更大的进步。
家长应当赞美有度，不可过于夸张地表扬孩子。对孩子的表扬要具体，比如，某个句子写得恰到好处，某个词语起到了画龙点睛的作用等等。孩子就会知道自己哪里进步了，哪里还有不足，在今后的阅读中，也会注意提升自己。
3、多带孩子出去增长见识
家长可以多带孩子去参观一些名胜古迹或乡村自然美景，增长孩子的见识，让孩子可以接触到更多的人、物和自然景色。
在旅行的过程中，家长可以引导孩子去观察，从自己的视角去看待世界万物，孩子也会有不一样的感悟。
孩子出去旅行的同时，随着见识的增加和视野的开阔，人生阅历也会更加丰富。孩子在写作文时，格局和气势也自然有很大的不同。
家长要激发孩子对作文的兴趣，不要让孩子把写作文当成一项任务。家长平时应当引导孩子多观察周边的人、物和景色，让孩子学会语言表达，并向家长分享。对于孩子的进步，家长可以适时给予鼓励和表扬，孩子写作文也会越来越轻松。