击垮一个成年人，仅仅只需要一个家长群。
江苏某位父亲的“退群宣言”在网络上引起家长们的广泛共鸣。尤其是在小学生的家长群里，无休无止的“家长任务”能够让一个成年人瞬间崩溃。
批改作业开始成为家长任务
批作业、改功课、帮孩子做手工、带孩子在家里做体育练习……这些原本在学校需要完成的教学工作，正在成为家长们晚上的必修课。
稍早前一则吐槽老师不批改作业的视频在网上走火，在该视频的评论中，留言纷纷都是对家长批改作业这一现象的吐槽。
▲图片来源：新浪微博
【上岸Daily】就这一现象采访了一位小学生家长，她对这样的现象更是表达出深恶痛绝。
该家长抱怨道，孩子下午放学早，家长如果是上班族根本没时间辅导作业，只能放在“小饭桌”，家长在六、七点下班之后，才能将孩子接回家继续批改作业、检查错题、预习第二天课程，这也能理解，但看到老师甚至将体育作业也安排给家长，让带孩子在家里练习，就很不理解。
多位家长反应，他们每天将孩子们的作业提交到家长群和学校的教育软件上，但很少看到老师的批改记录，学生作业到底做的怎么样？能不能达到老师要求的标准，家长也很难把握。
家长们很不能理解为什么批改作业，甚至体育练习这样的事情成为了家长的工作？
学生减负，家长加负？
家长们最大的槽点在于，现在喊着给学生减负，结果孩子们下午放学时间很早，而大多数家长都要上班，只能将孩子送到校外“小饭桌”等各类的培训机构，不仅增加了额外的费用，而且孩子作业情况自己没法把控。
与这种情况类似，江西南昌的明女士称，自己家孩子的数学作业，老师要求让家长批改，不批改还需要向老师提供一份手写情况说明。明女士叫苦到，自己是单亲家庭，工作回到家中已十点多，“自己身心俱疲、力不从心。
▲图片来源：新浪微博
精细化教学让老师忙到飞起来
与家长的困惑不同，老师的困惑在于为何喊着给学生减负，老师的工作却越来越多？
根据一名小学老师的说法，现在学校事务性工作太多，教学设计、教学大纲、教学反思、授课日志、教学周计划...大大小小的教学工作占据了大量时间。
另外，学校的各类教研培训五花八门，从教材培训，到班主任基本功培训、德育专题培训、教师心理培训、校园安全培训等等，太多的培训也让老师疲于应付。而有些学校的各类讲座和培训甚至放在其他学校，需要老师跨区参加，光耗费在路上的时间也是让老师们头疼。
素质教育的理念，更是让老师们心酸。
为孩子们设立各类素质拓展活动，从周一到周五，轮番不停。积木比赛、巧手比赛、陶艺比赛、校园义卖、书画展览、情景剧比赛……这些名为“比赛”的活动多如牛毛，只有想不到，没有“赛”不了——所有的兴趣爱好都变成了可以去竞赛的活动。
为准备这些大小活动，老师常常需要提前把这些事情记在日程本上，参赛候选人、地点时间、所需材料...这些工作占据了很大一部分时间。
迎接领导检查更是日常工作的重要部分，隔三岔五的“校园评比”，老师们都要参与其中。“文明校园”检查一来，老师就要慌张几天，带着同学做准备、搞卫生，给领导写报告。
这些与教学任务无关的工作占据了不少老师白天绝大部分的时间，教学几乎沦落成了校内每个老师的副业。
备课从下班开始，手写教案与PPT制作同步进行，笔记本桌面上密密麻麻的各类文件夹要隔两日清理，文件多到电脑上已经存储不了……说到这种无意义的忙碌，不少老师吐槽，“都是形式主义、官僚主义惹的祸”。
老师们每天都能忙到飞，精力有限，哪有太多时间仔细批改检查学生作业？这样多线程和并发的工作状态，逼得老师们个个都成了时间管理大事。
对老师来说，自己工作已经忙的不可开交，为何家长和社会舆论不能理解？
杂事缠身却疲于“内卷”
压垮一个成年人，只需要一个家长群。但压垮一个老师，或许只需要一个家长的举报。
除了面对各种工作压力和应付各类检查，老师们还得时刻准备应对家长们的“灵魂拷问”。
“今天作业怎么还没布置？”
“老师，作业需要打印出来吗？”
“我家孩子今天上课有没有说自己不舒服？”
“这个手工作业的工具在哪里可以买到？”
类似这样芝麻大小的事情，老师们每天都得不停地解答。“稍微回复的晚了，家长就不高兴了”，一位姓张的小学老师说到。除了解答家长的各类问题，准确传达上级领导的通知更为重要，稍不注意忘记通知给家长，或者说错了具体内容，那即将面临的是考核的压力和家长的投诉。
▲图片来源：视频截图
要知道对于老师来说，职称和薪水都是非常敏感的东西。
除了具有一定职称的资深老师，在大部分地区，普通中小学老师的薪资待遇并没有很高。尽管是这样的待遇，却面临的是内卷化的压力，不少老师表示，老师年轻化程度越来越高，并且新招聘进来的老师学历越来越高，让自己很有压力。
▲来源《壹深圳》
从深圳市多所中小学招聘老师名单来看，清华北大甚至毕业于国际知名高校的硕士博士正在进入教师队伍，内卷化的竞争让当前中小学老师充满了焦虑。
在这样的背景下，不少老师在教学、管理和自我学习方面投入了大量时间成本，而在批改学生作业，纠正学生学习问题上的时间投入必然会适当减少。据了解，目前新入职的年轻老师基本都在走在提高学历和参加考证的道路上。
试点改革，家长有望减负？
2020年年底，深圳市教育局发布了《深圳市义务教育阶段学校课后延时服务实施意见（征求意见稿）》，内容包括：服务对象为义务教育阶段公、民办学校所有在籍学生；服务时间是正常上课日的下午，延长两个课时；服务内容为自主作业、教师答疑，就近去少年宫、美术馆、社区活动中心等活动；要求课后延时服务由学生及家长自愿选择参加，有关经费由政府保障，学校不得向家长收取或变相收取；课后延时服务课程不得给学生布置任何形式的作业，不得统一补课或变相统一补课。
经费由政府保障，免费让学生们放学后延时增加两个课时，这样的举措明显减轻了家长的多重负担，让学生们完成课后作业、提高校外安全、降低上班族家长的时间安排焦虑，有着很积极的作用。
作为经济特区，敢为人先的政策常常先由深圳优先试点，如果不出意外，这样的惠民政策在不远的将来，将会推向全国。
老师也是打工人。
应试教育和素质教育的“大山”，同时压在了老师、家长、学生的背上，但是，先垮掉的却是老师和家长。这样的环境里，没有一个人能够幸免，但最委屈的一定是老师们，中小学老师充当着保姆、心理咨询师、信息传达者，最后才充当着教书育人的角色。
在内卷化的今天，面对领导、家长、学生，他们才是真正的“打工人”。
参考资料：
1.杭州家长投诉老师：有几个家长能批改高中数学作业?https://news.163.com/21/0114/08/G09QF76C0001899O.html#f=post1603_tab_news
2.家长不批改作业要写情况说明？老师称家长批改作业能节省时间https://baijiahao.baidu.com/s？id=1682590063483348767&wfr=spider&for=pc
3.“家长退群”闹上央视：中国教育究竟在“减负”还是在“增负”？https://new.qq.com/omn/20210118/20210118A044DF00.html
5. 深圳中小学拟提供课后延时服务：两课时，自愿参加https://new.qq.com/rain/a/20201121a05shb00