教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
老师是学生人生路上的指明灯，他们不仅仅是学生知识的传授者，更是价值观念的引导者。遇到一个好的老师，是每个学生最值得庆幸的事情。在美国的一所高中，就有这样一群混混学生，他们无心学习，只想混日子，却遇到了一位最牛的老师，提着菜刀给他们上课，最后还把他们全都送进了哈佛大学。
海梅斯·埃斯卡兰特，1930年出生于玻利维亚，在家乡顺利的读完大学后从事教育工作，并且在1963年移民美国。到达美国的海梅斯依旧选择当一名老师，拥有多年从业经验的他很快就考取了美国的教师资格证，但是他第一个接手的班级却非常棘手。
洛杉矶的加菲尔德中学，这是当地最臭名昭著的差生学校。校内的学生大多是南美移民家庭，家庭贫困，父母文化低，同时学生对未来也非常迷茫，没有目标。这样的学生不仅难以获得优质的教学资源，本身对学习也并不感兴趣，他们或许只想着混到毕业然后外出工作养家。因此刚刚到任的海梅斯并没有受到欢迎，学生对这位新来的老师并不感冒。
海梅斯走入教室，看到的并不是彬彬有礼的学生，也没有人认真读书，只有破旧的教室，墙壁上贴着许多摇滚歌手的海报，黑板上还写着几句黑道格言。但是海梅斯却从这群顽劣不堪的坏学生身上，看到了他们对未来的茫然和不知所措，因此海梅斯决定改变这群学生。
到了正式上课时，海梅斯没有穿着西装革履拿着课本，而是头戴厨师帽，身穿围裙，提着一把菜刀就来到课堂上。同学们都被他的菜刀给吓到了，全都静不做声。这时海梅斯却拿出一个苹果，开始切苹果。原来他以实物做示范，为学生展示数学概念和理论，顺势讲解知识。
海梅斯别出心裁的讲课方式，受到了同学们的一致欢迎，他们渐渐发现，上课不再那么枯燥，学习也没有那么困难，就连讲台上的老师也变得如此和蔼可亲。虽然学生喜欢上了学习，但是差距却没有那么容易拉大，想要考一个好大学，还需要日以继夜的努力。为此海梅斯决定，无偿开办一所AP补习班。
在当时的美国，想要考入名校，除了高考外还要考AP，只有通过了AP考试才有可能保送名校。但是AP考试的难度太大，许多都是超出教材的知识，这些知识都必须在补习班才能学到，而AP补习班又非常昂贵，因此只有2%的美国高中开办了AP补习班。
海梅斯利用闲暇时间在外打工，还到处借钱，无偿开办了AP补习班。这群孩子也都明白了老师的苦心，不愿意浪费，因此都铆足了劲学习，最后18名学生都通过了AP测试。美国教育中心却并不认可，他们认为这群学生存在作弊行为，要求重考。结果第二次考试的结果依旧全员通过，狠狠的给美国教育中心一记耳光。
最后这18名学生全都进入哈佛大学就读，而海梅斯依旧在平凡的岗位上创造不平凡的传奇，他一生有400多名学生进入哈佛耶鲁，缔造了一个美国教育界的不朽传奇，因此他的故事还被改编成一部电影，电影的名字就叫《为人师表》。
由此可见，世界上没有天生的坏人，只有不负责任的老师，正如孔子所言人之初性本善，所有孩子天生都是纯良的，需要有人来引导他们走上正途。而海梅斯就是一位合格的引路人，是学生们灵魂的工程师，更是一位值得尊敬的教育家。也因为有许多海梅斯这样的良师益友，才会涌现无数优秀的学生，为世界教育事业和文化事业的进步作出贡献。