对于幼儿园的孩子来说，很多家长都主张快乐教育，幼儿园阶段的口号是：以玩为主，以学为辅。因此，很多人会有这样的想法，孩子不上幼儿园，或者是在幼儿园只玩，到了小学是不是一样可以跟得上进度？这个问题其实没有统一答案，因人而异。
孩子在幼儿园的时候，如果只玩不学习的话，到了小学一年级的时候会不会很吃力呢？这个需要具体问题具体分析，不能一概而论，有些孩子即使幼儿园不怎么学习，到了小学依然可以跟得上进度，但是有些孩子却学起来非常的吃力。
什么样的孩子在幼儿园即使是一直玩，依然会跟得上小学的进度呢？这两种情况的孩子一定不会很吃力，一种是自身很聪明，天赋异于常人；一种就是孩子有大把的时间辅导孩子，随时关注着孩子的学习情况。
虽然，现在的孩子智商普遍偏高，但是还是有一定的差别的，有些孩子确实是特别聪明，学东西非常的快，学习效率非常高。对于这样的孩子来说，即使是不上幼儿园，或者是在幼儿园不怎么学习东西，到了小学之后依然可以做到游刃有余，但是这样的孩子比较少，不具有普遍性。
幼儿园学习的很多东西，到了小学再次学习，幼儿园阶段的教育是孩子的启蒙教育阶段，其实最重要的不是要学多少东西，更重要的是习惯的培养和养成，这个对以后的学习影响是非常大的。如果家长注重孩子的习惯培养，把孩子好习惯养成，启蒙教育做得好，到了小学其实没有什么问题的，到时候只要家长多花点时间辅导孩子就好了。
但是，对于大多数孩子来说，幼儿园如果不学习只玩的话，到了小学之后学起来会非常吃力的，孩子痛苦家长难受，这已经是被很多家长验证过分结果。相信很多主张孩子快乐教育的家长，对这一点更有体会，换句话说，孩子在什么阶段应该做什么，就应该做什么，一旦错过将会花费更多的时间来弥补，甚至无法弥补。
孩子在幼儿园时期，提倡孩子快乐学习以玩为主，本没有什么问题，但是并不是意味着 孩子可以一点都不学习，完全把时间都花费在玩上，这种想法就是大错特错了。幼儿园时期也是需要学习的，只是说学习不是硬性要求，但是又不可以不学 ，该学的东西还是要学的，不然自己会后悔的。
幼儿园阶段学习的东西简单，但是是孩子教育的启蒙关键时期，这个时期对孩子以后的学习会有很大影响的，父母的基础教育做不好，以后会出现很多问题。所以，在幼儿园时期，家长要注重对孩子的启蒙教育，习惯培养，学习兴趣的培养，比如：阅读的兴趣，语言的表达，注意力集中训练，书写习惯等。
总之，幼儿园阶段在玩的同时，也要合理的学习，不要把问题都留给明天，家长对孩子的基础教育是非常重要的，对孩子以后的学习具有引导作用，也为以后奠定基础。