对于宝贝的要求，爸爸妈妈总会尽力满足。但久而久之，宝贝逐渐形成“这个世界能满足我的要求，我能事事顺利”的想法，如何才能让宝贝接受这个世界的不完美，同时又保持积极乐观的态度呢？
家里的宝贝大概5岁左右，因为家里很多人都惯着他，所以宝贝有“我只要想要，就一定能得到”的想法，家长常常很头疼。我要如何告诉他，这个世界不是他所想的那样？
让宝贝意识到不是所有的事儿都能称心如意是简单的，宝贝想要的玩具不给他买，想吃的菜肴不给他做，想赢的游戏不让他获胜，都会让他明白很多事情的结果不会顺着自己的心意来。解决问题的高明之处在于，如何让他们接受这个事实的同时，可以积极乐观地面对。
一个宝贝如果明白事情不能称心如意，因此变得消极，甚至自暴自弃，就是得不偿失的。很多父母为了早日让宝贝体会到社会的残酷，选择了“打击”式的教育方法。宝贝无论做什么，都会告诉宝贝“不够好”。久而久之，宝贝确实不以自己为中心了，但更让自己变得边缘化，性格上也会产生自卑。
我们必须弄清楚一点，意识到世界并不如自己所想，是从幼稚走向成熟的一步，同时也是妥协的一步。当我们要把这种思维传达给宝贝时，要明白到这种挫败感会给宝贝带来的情绪，包括失望、愤怒与难过。而家长和教育者需要做的，就是将这种情绪减小，转而成为积极正面的情绪。
可以通过以下3个方面
来应对宝贝的要求
1.要求的合理性（reasonableness）：
面对宝贝的各种要求，家长需要判断这个要求的合理性。如果宝贝的要求可以帮助他在这个年龄阶段受益，就可以答应宝贝。如果这个要求对于宝贝只有坏处，或者超出父母承受范围，就得告诉他，这个要求是不合理的。
2.需要和想要（need vs want）：
家长需要分清楚，什么是宝贝需要的，什么是宝贝想要的。有一些宝贝想要的玩具和游戏，可能本身并不是真的喜欢，而是从同学那里看到，出于虚荣心，于是也想要。
3.宝贝提要求的方式（manner of asking）：
宝贝在提要求的时候，如果能心平气和地讲出道理，就可以考虑满足他，因为这也是培养他提要求的一种方式。如果宝贝习惯用在地上打滚来满足自己的需求，则需要坚定地拒绝，如果因此满足他，会造成让他认为只要撒泼打滚就能被满足的错误观念。
归根结底，家长需要一套规则来限定宝贝的需求，这个规则可以有一定弹性，但不能通过嘴巴告诉宝贝，而应该从行为上让宝贝明白这些道理。只有当宝贝明确了解到哪些父母会答应，哪些又是父母一定不会答应的，才会让他明白，不是所有的事情都会顺自己的心意。
教育心理学家会建议家长
这样帮助宝贝建立正确的认知：
1.努力就会有回报：
有时候家长并不是不能接受宝贝得到自己想要的东西，而是不希望宝贝不劳而获。因此当宝贝提出要求的时候，家长需要让宝贝明白这并不是不可能，但需要看宝贝付出多少的努力。
比如在和宝贝下棋的时候，宝贝无法接受失败，气馁地不下了或掀翻棋盘，就和暗暗学习如何下得更好有本质的区别。在宝贝认真思考之后，家长可以适当地让宝贝赢一盘，让宝贝体会到思考的乐趣。宝贝在意识到不是所有的事情都会称心如意的同时，还需要知道，有些事情并非绝对，是可以通过努力改变的。
2.没有人是万能的：
父母是宝贝最好的老师。宝贝在成长过程中，家人就是他认识世界的一个窗口。宝贝觉得事事都能顺自己心意，本质上还是觉得家长可以满足自己的一切愿望。很多父母也喜欢在宝贝面前营造万能的假象，享受被宝贝崇拜的感觉，其实并不一定有益。
家长可以在适当的时候让宝贝明白自己并不是万能的，因此也无法满足宝贝的一切需求。告诉宝贝自己做不到其实并不丢脸，与其做宝贝的英雄，做宝贝的朋友更加重要。去理解和帮助宝贝，让宝贝对自己的盲目崇拜，变成理性的尊敬。
其实，现在很多家长满足宝贝的所有要求，是一种偷懒的教育方法。宝贝要什么买什么，说到底就是掏钱刷卡的事情。但如何让宝贝认识到这个世界并不是事事顺心，并帮助他乐观面对，建立良好的心态，则需要家长的耐心，和成为榜样的决心。