寒假预习,有做笔记的孩子和不做笔记的孩子,最大的区别是什么?

今天交流群,又有家长在问孩子寒假需要做什么事情?

关于这个问题,其他家长有给了一些建议,针对预习,我在昨天有讲过一个成长笔记。

今天我们就来讲一讲,跟成长笔记有关的另一件事情,就是课堂笔记。

在学语文,课堂笔记一直是每个学生学习记录的重点。

那么寒假预习,笔记当然是一件必须要做的事情。

现在我们就来讲一讲:有做笔记孩子和不做笔记的区别。

有人说不做笔记也能成为学霸,学霸一般不做笔记。

那么有没有可能寒暑假学霸就把笔记做好了?

寒假做笔记,可以怎么做呢?

在讲这点,我们先来讲不做笔记的坏处。

1、失去查找的机会

虽然现在线上很多东西查询很方便,但是不是每一点东西都是可以查到得到的,笔记的一个作用就是方便孩子后期查找自己想要的内容。

2、不知道笔记的用途

大部分不做笔记的人,都不知道笔记的用处,所以总是站在最低处和跟站在最高处的做比较,如:学霸也不做笔记,来反驳不做笔记也能学好,但实际自己学得特别糟糕。

3、为什么不做笔记?

懒惰是原罪,我在之前上网课期间曾经也写过关于笔记的作用。

就有初中的小朋友评论说做笔记太累了,一节历史课三页笔记。

但是,我们是这样想的,如果在寒假的时候,我们提前做掉部分笔记,那么这个开学记录笔记的压力是不是相对减少了很多?

知道不做笔记的种种坏处之后,我们来讲一讲寒假的笔记可以怎么做?

寒假过后,就是下学期了,新学期老师基本不会有什么变化。经过一学期的相处,自己的语文老师,笔记怎么记录,基本都是套路了。

所以在寒假的时候,就可以根据上一学期的经验来记录下一学期的笔记了。

但是无论语文老师的套路怎么样?

该记多少笔记还是得记多少笔记。

对于低年级的笔记我还是建议从字词方面出发。

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我看到今年很火的课堂笔记,里面主要记录的就是

1、组词

2、笔画结构

3、近反义词

4、多音字

5、句意

6、段落大意

7、文章中心思想

虽然内容上有一定的欠缺,但是一篇课文总的内容也差不多是这些了。

这里也有人会反驳,在任何一本教辅中基本都能找到这些内容,有必要自己做吗?

知识的东西,只有装进自己的脑子,才算自己的。

寒假记录笔记的好处是什么?

1、提前预习了新课

有做笔记,在做的过程中已经算是预习新课了,对课文总的有一定的了解。

2、提前学习到了部分知识

想在寒假完全学会课本知识,毕竟有一定难度,但是通过做笔记学会了部分知识是肯定的。

这里,有预习但没有做笔记和预习有做笔记的区别在哪里?

有做笔记,是对知识深度的进一步拓展。

基础知识,预习过就忘了,这是很正常的一件事,而记录笔记,在开学的时候翻看笔记,这些知识已经变成复习了。

就像阅读与背诵的对比,你阅读一首古诗,过会就忘记了,你背诵一首古诗,以后还会记住,哪怕忘记了,重新复习下也能立马能再背诵出来。

这个就是轻度阅读和深度阅读的对比。

总的来说,有做笔记的孩子,在对待学习的态度上就好过不做笔记的孩子了。

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