上海、浙江“3+3”和“6选3”（浙江7选3）之后，北京、天津、海南、山东跟进采用这一模式。江苏、河北、湖北等8省份采用新高考3+1+2模式。这些省份的2020级学生需要在高一确定自己的选科，有的学校需要在新年前后确定，有的需要在高一结束后确定。选科关系将来高考问题，家长和学生又会面临着选择困难症。其实，家长和学生把握好几个关键点，就会正确选取自己最佳学科。
一、不要轻易放弃物理学科
从2020年山东高考录取情况看，物理至关重要。多数理工专业都限选物理，选考物理的考生480分可以上本科，文科倾向基本无缘本科。各地情况不一，对于学霸和中游偏下的学生，尽可能选考物理。2020级学生高一期间尽可能在物理方面多花时间。只要物理不是特别差，最好选择物理。
二、全面加强，突出重点
现在离选考还有一段时间，对于各学科的学习应该全面加强，重点学习自己有意向的学科。全面加强是看看自己各学科的学习中潜力有多大，喜欢的学科不一定分数高，不喜欢学习的专业不一定成绩差。高中学生在学习上受外界因素影响较大，任课教师、班主任都可能影响较大。这种影响可以掩盖学生真实的学科学习能力。全面加强，突出重点，就是抛开影响因素，看看自己真实的学科学习能力。
三、文理搭配相对有优势
学霸级别的学生选考理化生有助于取得高分，中上游、中游、中下游学生多数是文理搭配，这样优势更明显。文理搭配不一定必须的，这需要根据自己的学科优势来确定。中游上下的学生物化生、政史地大概率有一科薄弱学科，从另一组中选取自己优势的学科去弥补，是最佳方案。例如某同学物理、生物不错，但是化学严重瘸腿，他就可以从政史地选一科成绩最好去弥补这个缺陷。
除了学霸之外，对于多数同学来说，纯文纯理都不是最好的组合。文理搭配更有利取得高分，而且跨文理选科，在报考中还有一定的优势。
四、分数不代表位次
选科不是看分数，是看位次。位次越靠前，赋分越高。例如某学生物理原始分考90分，化学原始分考85分，经过位次赋分以后，物理可能赋分80分，化学可能赋分95分。所以说，选科不仅要看分数，更要看位次。
五、选科是选择跟谁一起竞争的问题
选科不能仅仅考虑自己的兴趣、爱好，还需要考虑学科选考热度。选科就是选择跟谁竞争的问题。选化学可能有100人比自己厉害，选历史可能只有50人比自己厉害。同样情况下，选择历史对自己更有利。
六、选科起不到很大作用，努力才是
很多家长和学生可能有这样的观念，选这个组合可能失败，选择这个组合说不定就成功了。这种情况在客观上是存在的，但是绝对是小概率事件。如果学生足够努力，即使是选科错误，也会获得高考的成功。决定最后成败的不是选科，而是学生的努力程度。
对于选科，高一家长和学生不需要过多纠结，根据自己兴趣爱好以及学科表现情况去选择就好。
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