学生必大学毕业，就意味着学生就要面临找工作的情况。学生要自己养自己，自己学会独立生活了。这是每一个毕业生都要经历的过程，是他们人生道路必须成长的过程。
在上高中的时候学生有分文科生和理科生的情况，高中的文理科分班就意味着学生的今后报考的大学不同。在高考填报志愿的时候，学生选择的学校也是有限制，那么相对比较还是理科生更有优势，选择的范围更大一些。同样在毕业的时候文科毕业生与理科毕业生也会有差距，在知识积累与就业上均有差距。
大学毕业后，文科生与理科生有啥差距，知识积累与就业均有差距
知识积累上不同，两者在知识积累的运用方式不同
文科生与理科生都是在知识积累上有成就，但是两者在知识积累上的运用当时上有很大区别。文科生为知识积累让更加注重记忆性的积累，而理科生却不是这样的。
理科生在知识积累上不仅要拥有记忆性的理解，还是还要更加注重知识的运用。所以，才会有文理科生在知识积累上有不同。
就业岗位，就业范围，晋升空间上也有差距
从就业方面上来看，理科生的就业范围以及岗位的晋升上有很大优势。现在社会上的各大企业在招聘员工时，多数面向的是理科生。
一是因为理科生的专业比较符合岗位需求，二是因为理科生更加思维活跃，更加注重实际操作。而文科生更加适合文职类型的岗位，同时企业的晋升空间，就业范围都会优先。
为人处世，思维活跃程度，办事能力也有差距
说到文理科生的思维活跃程度，并不是说他们的智力情商，而是说他们接触的专业以及文化课上有差距。虽然说理科生是学习工科类的专业，但是有的专业也是需要有文科内容存在的。
可是文科就不一定了，文科专业主要就是以文科为主，不可能含有理科知识。而且理科生的为人处世方式还有办事能力均无与专业有很大关系，总而言之，理科生更有优势。
有人说学生的智商与情商是天生所得，可笔者认为是后天培养所得
在现实生活中，很多人都认为，孩子是父母爱的结晶。孩子身上的特征均与父母的遗传基因有关系，自然智商与情商都像父母。可是笔者不这么认为。
根据有关心理科学家曾经证明得出结论，孩子的智商与情商都是可以经过后天的培养形成。所以家长们一定要在孩子小的时候，培养孩子的智商与情商。这对于孩子今后的成长，与发展至关重要，家长可不能忽视了。
虽然说学历是毕业生的敲门砖，但是真正改变命运的是“努力”
初中：努力学习考高中，高中是上大学的垫脚石
初中阶段的努力学习，是为了参加中考考上重点高中。都说中考是学生们的第一次分流，经过中考一部分学生需要重点高中，甚至无缘重点大学。
所以，在初中的时候学生就要开始努力学习，是人生中第一道门槛，只有第一道门槛过去了，才能有希望拿到敲门砖，但这一切都离不开“努力”。
高中：努力学习考重大大学，迎接好人生转折点
高中的学习自然是与初中的大不相同，高中的知识比较难，学生不仅要学会学习方法，并且还要会学突破学习要点。
这样学生才能有希望考上重点大学，但是国内的重点大学众多，专业也众多。学生不仅要有优秀的学习成绩，而且还要有会选择学校与专业的本领，这才是学生人生导航的第一站。
大学：专业技能与充实自己缺一不可，努力优秀自己拿到敲门砖
学生进入到大学之后，学生就算是开启了人生之旅，不过学生进入到大学之后可不要得意忘形。学生进入到大学之后，学生的学习才是真正的辛苦。
学生不仅要学习好专业知识，而且还要学习各种人情世故，学习各种技能，全方面的提升自己。学生要成为各方面都优秀的人，这样才能获得一张优秀的敲门砖，成就未来的人生价值，这一切都源于“努力”。
毕业生就业没出路，不是专业没选对，而是大学没有为未来做好准备
大学期间没有多考一些有用的证书，每为以后多做一条路选择
很多的大学在进入大学校园之后，很多的学生都是觉得苦读10年，终于可以放轻松了。其实这样想得同学就是在自我放弃，学生只有在毕业得时候找工作才知道有多难。
其实就是因为大学太安逸了，没有思考未来，如果大学期间多考一些证书，未来就业也有多一条选择。
大学期间没有打算提升学历，提升知识涵养，没为考研做准备
如今的本科毕业生已经不吃香了，毕业想要在毕业拥有好工作，在大学期间有应该有考研的打算。
大学生在校期间不能过得太安逸，安逸只能使人淘汰，安逸只能使人落后。大学生应该处于“生于忧患死于安乐”中。大学期间应该不断的提升知识涵养，考虑未来。
【笔者的寄语】
其实不管是文科生还是理科生，学生的未来发展空间还是有很大的，关键就在于学生上学时是否好好珍惜并利用好学习时光。考上大学时是否选择好大学与好专业，这与学生今后的就业有直接的关系。所以生时代最重要的就是学习，能改变命运的则是知识。
那么，你认为大学期间学生应该怎么才能变得更加优秀呢？
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