引言：很多家长都知道，自己努力工作，努力赚钱，是为了给孩子提供一个更好的生活环境，但是到底什么才算是好的生活环境呢？如何才能对比出来环境的差异呢？
《圆桌派》中有这样一个故事，主持人的朋友每次都会观察自己办公室的实习生，虽然都一样优秀，但是差距真的很大。
那些农村来的孩子，通常会很早到办公室，但是表现的很“老实”，很少跟人说话，比较内向。
干部家庭出身的孩子，则很擅长和别人打交道，而且比较自来熟，对办公室的前辈也比较客气。
知识分子家庭出来的孩子，自信而又清高，戒备心也比较强，似乎随时都要掏出书本来跟你讲道理。
所以说，不只是大小城市会让孩子们产生差异，家庭环境不同，对孩子造成的影响也很大。
我们用大城市和小城市来做对比，分析一下环境的各个方面。
同事在北京上的大学，她分享了这样一个故事。
上学时同寝的室友是北京土著，虽然念的一个大学一个专业，这个室友看起来不管做什么事情都很自信，很阳光。
大家都很羡慕她，她却觉得没什么不同：生活在北京和生活在其他地方式一样的， 一样长大，接受一样的教育，北京也有条件不好的孩子，不是所有北京人都很有钱的。
同事则觉得，这可能是因为室友身边都是北京的孩子，感觉不出来。然后给我举了个例子：大一的时候，学校旁边有个大型展出活动，同寝其他的人都很兴奋，只有这个室友很平静，她说：北京这种展出活动真的很多，平常都看习惯了。
“也许这就是眼界的不同吧”，同事说，正因如此，她感受了自己和室友之间的差距，是因为生活环境不同导致的，她决心要更加努力，也给自己的孩子提供这样的生活环境，让后代能够享受这样的教育条件。
一位在线英语教师，经常能接触到全国各地的孩子。她说：“大城市的孩子和小城市的孩子，真的不一样”。
她接触的一个上海的小女孩，家庭条件非常好，十三四岁的孩子已经有了自己明确的目标，她的目标就是考中传的播音系，想做中央电视台的主持人。
而我们小时候呢？老师问你的理想是什么？大家纷纷说出理想：想做科学家，想做老师，想做宇航员，但是怎么做老师，做哪里的老师，做什么样的老师，根本就没考虑过。
很多家长会不断地跟孩子说你要好好学习，但是却没有告诉孩子，好好学习之后，他们要做什么。
大城市，通常都有比小城市更多的人、物和资源，这也就意味着他们的起点更好，因为他们能接触到更多的教育资源，家长也会灌输更多教育观念给他们。
看见的东西不一样，思考的东西就不一样，大城市出来的孩子，从小就知道为什么要学习，学习之后能得到什么，所以他们能够具象化自己的梦想，而不是盲目的听从父母的意见，只知道死读书，死学习，到头来一脸迷茫，不知道自己想要什么。
在另一些能接触很多人的场景，我们可以很明显的对比出两类孩子的差距。
孩子长大之后的样子，实际上就是父母多年教育投入后的成果展现，你对孩子付出了多少心血，孩子就会反馈回来多少。
家长不是万能的，每个人都有自己的视域局限，我们了解到的，永远都是一部分，因此努力开阔孩子的视野，也是教育中的一部分。
但是在条件允许的情况下，我们还是希望各位家长尽量给自己的孩子准备比较好的教育环境，而大城市通常都拥有更加丰富的资源。
今日话题：你是如何看待环境对孩子的影响的呢？