追记300多名残疾孩子的“妈妈”史金凤

下面这篇文章,是我2016年写的一片通讯。题目是《300多名残疾孩子的“妈妈”》。它记录的是一位普普通通的农村妇女史金凤用自己的心血和善心为残疾孩子办特殊教育学校的云云事事。

这些故事,可能有的人看过,也可能很多人还不知道。史金凤这位伟大的母亲离开我们已经4年多了,可她那感人的故事,却时时浮现在我的眼前。

最近,我在整理这几年自己的一些文稿时,反复回味这些可能会被人们慢慢忘记的慈爱故事,不由得又想将它再现,并再次编辑,发在网上,让她的精神再给我们一些启示,让我们永远记住那些为这个社会的和谐做出贡献的慈善人。

300多名残疾孩子的妈妈

——追记“慈善妈妈”史金凤

2016年7月18日上午,西安市周至县楼观镇、塔峪百果园村的主街道上,村民们一个个表情沉闷,默默不语朝着村东头走去,有的还不时地擦着悲伤的眼泪。还有100多名聋哑孩子,头戴孝布,随人群向村东头走去。有的还不停地用手比划着,含着眼泪要说什么。原来,楼观镇楼观村村民、被誉为残疾孩子“妈妈”、楼观聋哑学校校长史金凤的追悼会在村东头举行。

追悼会上,史金凤的女儿痛哭述说母亲的往事,台下几百村民、残疾孩子以及前来吊唁的组织、企业等爱心人士无不悲伤落泪,有的还放声痛哭,哭的秦岭山都落了泪。

一个普普通通的农村妇女,一个普通的聋哑学校校长,为什么那么多村民为她流泪?为什么那么多无关的人自发来为她送行?为什么那么多残疾孩子为她披麻戴孝?这要从30年前说起。

用真挚母爱唤醒了弃婴的生命

1991年一月的一个清晨,史金凤到县城里去办事,走到车站,发现站牌下放了一个棉褥抱着的东西。她不经心地打开一看,是一个全身冰凉、奄奄一息的婴儿。

啊!她下意识地惊叹一声,“造孽,是哪个没心肝的把孩子都丢了”。同时,母性的慈爱告诉她,一定要把这个孩子救活。于是,她抱着孩子急匆匆乘车赶往医院进行抢救。孩子在医院住了十七天后基本康复,史金凤这才长长地舒了一口气。

她指着孩子的小脸蛋笑着说:“你真命大,我的7800元没白花,等我找到你爸妈,让他还我”。孩子出院后,史金凤第一件事就是寻找孩子的亲生父母,可始终没有结果。看着这个苦命的孩子,史金凤硬是说服了全家人,把这个弃婴留在了家里,并正式取名庞小明。从此,这个小小的生命就与她相依了。

小明1岁左右的时候,她发现孩子对外界声音没有一点反应,就把孩子抱到西安儿童医院检查。医生检查后告诉她:“你不用再做其他检查和治疗了,这个孩子没有听力,是个聋儿,以后怎么治也都是白费功夫”。并耐心地开导史金凤:“你不要绝望,等孩子长大了,想办法让孩子学文化,聋哑人有了文化,也能和正常人一样生活。”她听了医生的劝导后,才打消了一些顾虑,含泪把孩子抱回了家。

用慈善心灵办起了特殊的学校

小明转眼到了上学的年龄,史金凤把全县的小学跑了个遍,都不接收聋哑孩子,县城也没有聋哑学校。到西安、咸阳去又太远,史金凤心里没了底。

“难道聋哑儿就没有受教育的机会吗?我的小明就没办法上学了吗?”于是,她就萌发了办聋哑学校的想法,并赢得了不少爱心人士和家人的支持,同时也碰到了不少人的冷眼,“你个农村妇女,能办个聋哑学校……?”但很要强的她还是暗下决心,就是自己在家办学校,也要让小明和正常孩子一样学文化。后经几多周折,于1999年9月1日,只有两张破旧桌子、四名学生、一位教师的家庭特殊学校在史金凤的家里正式开学了。

聋哑儿童和正常的孩子区别很大,要想让聋哑儿说出一个字来,就是专业的聋哑教师,也要花很长时间去引导。刚开始,孩子连一个“啊”字的音都发不准,史金凤就自学手语,并平躺在床上,在自己说“啊”字的时候,让孩子把手放在自己的喉咙处去感觉,然后再让孩子看自己的口型。就这样不厌其烦地重复,两周之后,这几个孩子终于发出了 “啊”音。

1999年9月20日,是史金凤终生难忘的一天。这天,小明喊出了一声 “妈——妈”。史金凤当时不敢相信自己的耳朵,怔怔地站在那里发呆。当小明再一次叫出“妈妈”,扑向她的怀里时,她才搂住小明大声地哭了……。为了让聋哑的小明叫一声“妈妈”,她整整等了近九年,九年间的辛酸与痛苦,唯有她体会最深。

史金凤喜极而泣,拉着小明逢人就说:“你们看,我家的小明会叫我妈妈了……”。聋哑儿开口说话了,邻里们都说这是个奇迹,也传遍了四野八乡。好多聋儿闻讯后,拽着家长哭闹着要来史金凤家上学。史金凤为难了,不收吧,作为一个母亲于心不忍,收下吧,简陋的条件怎能容下这么多的孩子。最终,她和丈夫反复商量,决定腾出自家住的房子,拿出自己行医多年的积蓄,再把近十亩猕猴桃园的收入也拿出来,添置了座椅和书本,修缮了教室,收下了这些可怜的孩子,就这样,楼观聋哑学校在秦岭山下这个小小的山村里诞生了。

用执着的精神撑起了聋儿心中的晴天

史金凤博大无私的母爱和善举赢得了四邻八乡的称赞,很多残障孩子的家人纷纷把聋哑孩子送到这里。很快教室就不够用了,她只得租下村民闲置的六间空房作为校舍。这些空房都是土坯房,大多是几十年的老房子,每逢雨天,屋外下大雨,屋内下小雨。上课时,课桌上都放着脸盆接水。

2003年5月24日,由于突遭暴雨,住着46个孩子的一栋房屋突然崩塌,所幸发现及时,孩子们才躲过一劫。史金凤的丈夫接受不了这样的惊吓,向史金凤发火了:“贴钱办校我不心疼,出了事咱可担当不起,明天学校马上解散!”。那一夜,史金凤泪流满面、彻夜未眠。第二天,当史金凤把解散学校的想法透漏给孩子时,孩子们“哇”的一声全都哭了,苦苦哀求“妈妈”不要让他们回家。这一幕也让史金凤失声哭了。

看着这些可怜无助的聋哑孩子,史金凤猛然间感到自己太残忍了。于是,她流着眼泪一字一板地宣布:“学校不解散了,‘妈妈’就是再难,也不放弃你们。从明天起,‘妈妈’就给你们想办法筹钱建教室!”

平日里像绵羊一样温顺的史金凤,这时变得非常“霸道”。她“逼”着丈夫拿出家里所有积蓄,还把弟弟给儿子结婚的3万元拿了过来,又把妹妹卖果子准备盖房的2万元强行借了过来,并给已成家的儿女硬性摊派任务。就这样东拼西凑,终于筹集到10万多元,在自家的宅基地上建起上下共有12间的新校舍,并不断加强师资力量,提高教育质量。不但改变了单一接收聋哑孩子,而且扩展到接收智障、残疾等困难孩子,并且增加了残疾孩子的手工艺及就业技能教育,为残疾孩子今后的生活、出路打下了基础。

用一些文化人的话讲:“史金凤用她执着的精神,撑起了残疾聋哑儿童心中一片晴朗的天。”

用人间真情唤起了聋儿腾飞的信心

十几年来,史金凤始终把聋哑孩子当成自己的亲生孩子,既当母亲又当教师,孩子们都亲切地叫她“妈妈”,从不以老师相称。

办学初期,学校条件差,有的孩子刚离开家不敢独自睡,她就让孩子和她睡,到了冬天,她怕小一点的孩子冻着,就让孩子睡到她的热炕上。哪个孩子伤风感冒,她就凭着早期学的医疗技术给孩子打针吃药,从不收一分钱。

2007年,由于不知疲倦地为孩子们操劳,身体过度透支,她在县医院检查时发现腹部右侧长有肿瘤,医生建议马上去西安进行复查,以便确诊后接受治疗。可考虑到为新校舍筹款事宜迫在眉睫,她一回到家,什么也没说,又四处奔波,全身心地投入到新校舍的款项筹集上,把医生告知她尽快复查身体的事抛到九霄云外。

就这样,她一直撑到2008年1月10日,看着孩子们考完试平平安安地离校回家后,才去省人民医院复查。由于病情严重,医院当即就为她实施了紧急手术,取下一个重达2.5公斤的肿瘤。她还对其他人说,不要告诉孩子们,不要影响他们正常上学。

长期的化疗,使史金凤的头发大量脱落,身体状况也远不及以前。但面对这些,史金凤却依然如故,全身心地扑在学校的建设上。就是她与世长辞的前一个多月,还在为孩子们的“六一”圆梦活动忙碌着。

她办学校,不图名利、不图钱财,收费一直很低。1999年至2003年未收学费;2004年至2007年收取200元学费、100元伙食费;2008年至今只收取300元学费、200元伙食费。还有24个特困家庭的学生不收学费。就是孩子们做手工艺卖的钱,也都让孩子们带回去交给家长,让孩子们感受自己的劳动果实。

办学18年,学校的经费全靠自家的十亩猕猴桃果园收入和一些社会爱心人士的帮助。她常说:“这个学校我一定要竭尽全力办好,就是我离开了这个世界,也要让儿子和儿媳她们把这个学校坚持办下去!这些苦命的孩子可以离开我,但是不能失去受教育的机会啊!”

用勤劳双手培育出而今的春华秋实

“春风潜入夜,润物细无声” 。史金凤走了,可她用炽热、伟大的母爱关爱聋哑孩子,用自己勤劳的双手培育出而今的春华秋实却永远铭记在周至、古城乃至国人的心中。

18年,经过她那不起眼的特殊学校培育,先后有318名聋哑残疾孩子走出了学校步入社会。其中26名步入了普通学校学习,同正常孩子一样接受教育;18名孩子进入了技工学校定向学习;230多名孩子从学校毕业后顺利走上工作岗位,在西安、上海、广州、深圳等地工作。

目前,家里还有来自陕西、河南、江西、和山西四个省16个区县的108名聋哑孩子。

经过史金凤的努力,全新的校舍已经建成,能够容纳150名聋哑学生读书、生活。学校现有教职员工18人,专职教师13人,工勤人员5人;并设有智障班、语训班和手语班,其中手语班学生按其文化基础不同分为1-9个年级。

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史金凤的事迹也感动了古城乃至全国。她也先后获得了全国和省、市、县级 “三八红旗手”“先进共产党员” “巾帼文明奖”“特殊教育先进个人”“先进教育工作者”“社会办学先进个人”等荣誉称号。

2005年,她还成为中华慈善总会和香港亚洲电视等单位联合举办的“感动中国十大真情故事评选”活动的主角;2009年荣获首届“当代中华最感人的慈孝人物”十大人物奖;2010年又荣获“中国十大母亲”荣誉称号。

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编辑 | 黄帅

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审核 | 吴秋红

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