为丰富广大少年儿童的假期生活
培养孩子阅读兴趣
增加孩子阅读量
培育少年儿童良好的阅读习惯
营造全民阅读的文化氛围
书香奈曼晚八点“八点悦听”线上读书活动
开设了 “阅读伴成长，书香润心灵”寒假悦读专栏
面向全国招募阅读达人！
所有的3-18岁的大朋友小朋友们
都可以报名参加哦！
选取任意一个你（孩子）最喜欢的故事
或者一首古诗词
或者一篇课文、散文文章
亦或者你最喜欢的一段文字……
只要内容健康积极向上，都可以！
用手机自带或者其他录音软件
把阅读的内容录成音频文件
发给我们（有无背景音乐均可）！
看看今天，寒假阅读营
是哪几个小达人
带来精彩阅读
《野望 （节选）》
王绩
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
奈曼旗实验小学四年八班包佳涵10岁,诵读《野望（节选）》
《鱼竿与鱼》
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上满篓的鱼，老人见小孩很可爱。要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道，你为何不要？小孩回答:我想要你手中的钓竿，老人问:你要钓竿做什么？小孩说:这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓了，一辈也吃不完。
我想你一定会说，好聪明的小孩。错了他如果只要钓竿，可能他一条鱼也吃不到，因为他不懂钓鱼的技巧，光有鱼竿是没有用的，因为钓鱼最重要的不在”钓竿”而是钓字，有太多的人认为自己拥有人生路上的钓竿，再也无惧于路上的风雨，如此难免会跌倒于泥泞地上，就如小孩看老人，以为只要有钓竿就有吃不完的鱼，像职员看老板，以为只要坐在办公室，就有滚进的财源。
实验小学四年级八班刘宸宇11岁，诵读《鱼竿与鱼》
《新的一年带来新的希望》
新的一年带来新的希望
让远去的风帆鼓满风浪
让探索的船浆展翅飞翔
新的一年给我们带来新的希望
早醒的小鸟跳跃在春的枝头
希望之歌早已撞的它嗓子发痒
那嫩绿的小草顶着露珠
为我们铺好一张绿色的床
明亮的小河像一根银色的琴弦
伴着我们加入那春天的合唱
啊 春天的阳光多么充足
春天的蓝天多么宽广
无尽的宝藏像满山的野花
等待我们去采集
科学的阶梯在智慧的花园里
等待我们攀登向上
快掸掉我们身上的征尘
换上新的一年赠给我们的春装
我们要去播种呀
播下希望
播下理想
我们要去收获呀
把累累硕果装满行囊
莫在谈笑中停留的太久
莫在沙滩上睡的太长
快奋力举帆划浆
驶向那新生活的海洋
驶向那新生活的海洋
实验小学三年六班郭昕伊9岁，诵读《新的一年带来新的希望》
《卜算子·咏梅》
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
新镇中心校四年五班葛帅10岁，诵读《卜算子·咏梅》
《大还是小》
有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，
我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，
我觉得自己很小。
有时候，我希望自己不要长大。
更多的时候，我盼着自己快点儿长大。
第二小学一年级三班沈欣妍7岁，诵读《大还是小》
实验小学二年级七班李想8岁，诵读《木偶奇遇记》
《鹿柴》
王维
空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
沙日浩来学区中心校刘佳骋8岁，诵读《鹿柴》
《我们的样子》
小青蛙，你还记得小蝌蚪时的样子吗？
小蝴蝶，你还记得毛毛虫时的样子吗？
小天鹅，你还记得丑小鸭时的样子吗？
小花朵，你还记得抽嫩芽时的样子吗？
现在的我，
正拿着照片欣赏自己没长牙时的样子呢！
沙日浩来镇中心幼儿园汉大班刘亚萱6岁，诵读《我们的样子》
《云雀明白了》
云雀明白了
段明贵
云雀见麻雀整天在树枝上跳来跳去
就问：
一点呢？”
麻雀斜着眼睛瞄了他一眼，说：“难
道我飞得还不高吗？你瞧瞧公鸡！”
“麻雀阿姨，你为什么不飞得高
“公鸡伯伯，你为什么不飞得高一
点呢？”
公鸡骄傲地在房顶上迈着八字步，
反问：
鹌鹑！”
“难道我飞得还不高吗？你瞧瞧
“你为什么不能飞得高一点呢，鹤
鹑姐姐？”
鹌鹑奋力从草尖上飞过，得意地对
云雀说：“难道我飞得还不高吗？你瞧
瞧癞蛤蟆！”
后来，云雀遇见雄鹰，便向雄鹰请教：
“雄鹰叔叔，你为什么飞得那么高呢？”
“不，不，”雄鹰谦虚地说，“离蓝天，
我还差得远呢！”
“啊，我明白了。”云雀眨眨眼睛想，
“谁如果想展翅高飞，就不能把目标定
得太低；如果眼睛只盯在树冠以下，那
就永远不可能在蓝天白云间翱翔。”
实验小学三年七班刘丹妮，诵读《云雀明白了》
《春天很大又很小》
春天到底有多小
问问小花朵,也许会知道
花朵说:它常站在我的花瓣上跳舞
跳完舞,又钻进小小的花苞里睡觉
春天到底有多小
问问小燕子,也许会知道
燕子说:我衔着它从南方飞到北方
它哩,同一粒小豌豆差不了多少
春天到底有多大
问问那棵树,也许会知道
大树说:春天是一只大鸟
一棵树只是它的一根羽毛
春天到底有多大
问问小朋友,也许会知道
小朋友说:我们都被春天含在嘴里
远山和草地也陷进春天的怀抱
春天到底是大是小
大伙儿碰在一起就争争吵吵
说它大说它小都有一定道理
老师说,这样的问题想想就会知道
第二小学二年级六班林嘉鑫8岁，诵读《春天很大又很小》
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来源：奈曼旗委宣传部
编辑：韩牧仁
审核：李文静
终审：于洪峰
王爱国