素质教育的普及开始一直到现在，关于英语的争论从未停止下来过。
阵营分成两派，一派反对将英语踢出高考主科，代表人物是俞敏洪，他认为英语被踢出高考，受害最大的是穷人家的孩子，因为这些孩子需要更多花更多的钱去上培训班。另一派则是主张将英语踢出高考，而这样的人似乎更多 ，其代表是全国人大代表李光宇，他建议高考取消英语科目，把中小学生的英语必修课改为选修课。而对于高考应不应该取消英语，教育部这样回应：取消英语不太可能，但可以适当降低英语在高考中所占的比重。许多家长在听到这一消息后立马表示早该如此，这部分家长基本都是反对学生学英语的
现如今，英语无用论和高考取消英语的呼声一直存在，那么今天小编和大家讲一讲个人对于英语学科的一些看法。
英语不应该占据少儿太多的学习时间
李光宇主张取消高考英语的理由是因为他算了一笔帐，中小学生每天学英语的时间：小学生大约1小时，初中生1.5小时，高中生2小时。从小学三年级到高三毕业，每个学生至少要在学英语上花费 5292.5 个小时。
投入太多时间和精力，最终效果并不明显，不仅不能交流，甚至连最简单的语法都搞不清。在一个孩子最美好的时间里面，用了将近20%的时间去学习以后一辈子都用不到的学科，而只是为了应付高考，极大地加重了孩子的学习负担
李光宇
不是不学英语，而是应该降低英语的比重
对于李光宇的看法，小编我是赞同的，但不是说就不学英语了，而是应该降低英语的比重
现在很多大学都是需要通过英语四级考试才能拿到毕业证，而大学语文却是应付一下就可以的。
学好英语可以和世界接轨，走到哪都可以交流，这点是可以理解的，但是为什么要减弱母语在我们学习生活中的地位呢？这么做难道就不是因小失大吗？
而可以替代英语成为主科的有很多，比如物理、化学等，他们在生活上的实用性远比英语多得多。我们不是说要抛弃英语，不学英语了，而是应该降低英语的比重。
外语的优势一直存在，外语并非只有英语，还有其它语种
毋庸置疑的是，会一门外语确实是会比不会外语的人多一门技能优势，有更多的机会，不管是在工作还是生活上。
但外语并非只有英语，还有其它语种。很多人可能因为从小在学校学习英语的原因，在心里潜意识的就会认为外语就只学英语，其实不是的，还有其它的语种值得我们学习。例如法语、西班牙语、日语、韩语等等。在最初的一段时间，联合国只承认英语、法语为工作语言，虽然现在联合国已有六种工作语言，但联合国的某些机构，诸如联合国秘书处从始至终只有英、法两种工作语言。因此，外语并非只有英语，还有其它的语种。而国内却很少有法语，日语或者其他语种的少儿课程。
虽然我们做语言培训，但是严重赞同是时候降低英语的比重，应该提供更多的语言选择。有人说中国强大了，该老外学中文了。
闭门造车的历史都知道，老外要不要学中文是他们的事。不管中国强大还是落后，会一门外语永远都是你比别人多一个技能优势……