在“大语文时代”，语文变得越来越重要，语文的分数也越来越难拿。
很多家长开始意识到，现在的语文题“升级了”不是光靠死记硬背就能拿高分的了。
那么，怎么才能学好语文呢？
我想起来了北大校长胡适说过的一段话：
据我们的观察和研究所得，可以断定有许多文字明白通畅的人，都不是在讲堂上听教师讲几篇唐宋八大家的残篇古文而得的成绩；实在是他们平时或课堂上偷看小说而来的结果。”
其实道理很简单，语文老师的课堂只能帮孩子划重点，语文所包括的听、说、读、写的能力都是日积月累形成的，只有拥有课外阅读能力的孩子才能学好语文。
为什么课外阅读对学语文如此重要？
1、积累词汇
语文是一个知识点琐碎的学科，表达同一个意思可以用大量不同的词语，同一个词也可以在不同的语境中表达完全相反的意思。
就拿“阅读”这个词来说，“拜读”、“浏览”、“观赏”、“涉猎”、“浏览”等词在不同的语境下都可以表达出“阅读”的意思。
语文课上只会教常用、常见的词汇，还有大量的词汇都需要孩子从阅读中积累。
2、积累素材
我之前看到过一篇文章，讲的是语文老师在一个班发现了10篇“雷同”作文，最后发现孩子们都从网上抄了同一个素材。
写作文上网搜素材几乎是每个孩子都会做的事情，为什么这么做？还不是脑子里没有东西可写嘛！
其实解决孩子没素材可写就两个方法，一是让孩子自己经历，二就是课外阅读，而且相比之下课外阅读还是个事半功倍的办法。
3、开阔眼界，提升思想
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神”
说的就是读过的书会在脑子里形成了思想，随便一个题目孩子都有自己的想法，自然就“下笔如有神”了。
读得越多，眼界就越开阔，慢慢地也就形成了自己的思想。
胡适先生童年时就很喜欢阅读课外书，他除了看《四书》、《五经》之类的正统书之外，还看了不少《聊斋志异》、《儒林外史》之类的小说，在他12岁的时候就已经看了几十本小说，并开始尝试写作。
4、养成自主学习的习惯
教育家苏霍姆林斯基说过：“一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。”
看看身边的差生，哪个不是一看书就困？再看看那些优等生，又有哪个不喜欢阅读？
阅读虽然不是唯一一种学习的方法，但却是学习中不可缺少的一种方法，连书都看不进去，怎么可能有自主学习的能力。