随着时代的发展，我们知道了大部分孩子的智商水平都保持在同一水平线上。
但是在同样的年纪，又处于同一个学习环境中，有的孩子是名副其实学霸，有的孩子却怎么也学不明白。
关于这个疑问，我熟悉的一名资深班主任直言，孩子们之间存在差距的主要原因，根本不是智商，而是4个特质。
班上的“真学霸”往往存在4个共同点，与智商的高低无关。
一、专注：
孩子们正处于一个贪玩的年纪，注意力很容易被外界吸引，而“真学霸”往往拥有极强的专注力，不为外物所动。
衡水中学的副校长郗会锁曾说：“孩子们只有专注地去完成一件事才可能获得成功。”
专注力是一项基础的能力，这项能力强的孩子，在这个知识大爆发的时代做事学习都更加投入，效率也会更高。
上课不听讲、学的知识总忘、会做的题也得不到分，这些都是专注力差导致的，因此想要孩子成为学霸，必须抓住3到12岁的这个关键期。
家长们可以把游戏作为基础，帮助孩子提高专注力的同时，还可以增强孩子的思维能力。
二、有毅力：
安徽芜湖安师大附中有一名19岁的脑瘫少年，高考取得了623分的好成绩。
这名少年名叫姚俊鹏，先天就有缺陷，但是他并没有放弃自己，反而通过自己的努力成为了一名学霸，考上了理想的大学。
他直言，坚持就是一切。
而他的班主任更是表示：“他的乐观与毅力永远都会激励着每一位接触过他的同学。”
事实上这种毅力，就是一种努力与坚持，无论孩子的聪明与否，只要坚持的努力，迟早会成为“真学霸”。
三、阅读：
孩子成为真学霸的两个关键途径，一个是行万里路，另一个就是读万卷书。
阅读是填充孩子大脑，给孩子带来回报的最快方式。
经常阅读的孩子，首先知识点就比较丰富，各种需要积累的学科成绩就会比较高。
而且看书会打开孩子的格局与眼界，让孩子的人生得到一次升华，有可能会改变孩子的一生。
家长要帮助孩子养成阅读的好习惯，很多孩子讨厌读书是因为书籍比较枯燥，因此可以从选择课外书上开始做起，尽量选择一些图画丰富、知识点有趣的书，来引起孩子的阅读兴趣。
四、自律：
在我的印象中，几乎每一个学期老师都会嘱咐孩子们做一份学期新计划，并且按照计划开展学习。
但是除了学霸以外，其他同学很难坚持，这是因为他们缺乏自律，做事喜欢磨蹭拖拉。
而“真学霸”们会严格地按照自己的计划执行，坚定不移地向自己的目标前进，绝对不会因为贪玩而拖延。
我曾经仔细研究过被清华与北大劝退的状元们，发现他们都有一个特质，那就是不自律。
不自律的孩子只能获取某一阶段的胜利，迟早会被淹没，著名教育专家蔡笑晚培养孩子时，从3岁起就开始树立规矩。
因此想要孩子成为“真学霸”，家长必须抓紧时间。
那么在孩子自控力这么低的年纪里，家长要如何培养孩子的自律能力呢？
首先家长要明确孩子的发展过程，然后给出相应的生活解决策略，最后就是避开影响孩子自律性的生活误区。
例如家长对孩子没有明确的规定、对孩子的期望过高、对规则的态度不当等都是常见的教育误区，家长一定要避免。
而这些理论结果都是有科学依据的，以上这几点就是从怎样培养孩子的关键社会能力中的《自律能力》中总结的，这套书是北京师范大学出版的，总共有5册，分别为自律能力、交往能力、自尊心、亲社会行为、情绪能力。
而《自律能力》这一册共分为了3个板块，以科学的理论依据与生活事例相结合，提高孩子的自律性。
在此基础上，还能抓住孩子的心理发育规律，帮助家长解决孩子叛逆、不听话、调皮、交际不好等小毛病，让孩子得到真正的成长。
同时这本书除了家长可以观看以外，还包含了简单易懂的有趣小故事，可以进行亲子阅读，为孩子的学习生活打下坚实基础。