教育被人称为是立国之本，一个国家实力强大与否，看看这个国家的教育就知道了。我国一向重视教育，这些年对于教育资源的投入非常大，而作为教育行业中最重要的教师，也成为众人眼里的焦点。
如何吸引到更多的人才来担任教师呢？首当其中的，就是提高教师的待遇。很多教师表示，目前教师的待遇水平和社会经济发展是脱节的，物价涨得太快，而工资涨得太慢。不过针对这个问题，也是出台了一系列政策规定，确保教师工资上涨，并且不搞“平均主义”，而是向这几类教师倾斜。
1.班主任
班主任在很多教师看来，是一个吃力不讨好的职位。成为班主任后，需要操心的事情会变得非常多，除教学以外，还要时刻关注学生的动态，经常和家长打交道。关键是这么累，工资却高不了多少，班主任津贴一个月只有200元左右。
教师工资分配新方案中，会将绩效工资向班主任倾斜，补贴进一步提高。最主要的是，希望能让班主任的劳动和收入成正比，不要形成心里不平衡。一个好的班主任，影响的是一个班的学生，因此提高班主任的补贴，让教师在担任班主任的时候“更上心”，对学生也是一件好事。
2.一线教师
长期以来，一线教师和负责管理行政、后勤的教师都有矛盾，一线教师要远比管行政，后勤的教师要辛苦得多。以前我们学校有一对夫妻教师，女方教高中，每天7点钟开始带早自习，晚上9点半才下班，每天8节课。而男方负责订教材以及发放等，下午就直接走了。关键是男方的工资还要高一点，就是因为绩效工资比职称工资要更低。
新的教师工资分配方案中，不再搞“平均主义”，将会加大绩效工资的比例，并且调高课时费，让承担一线教学任务的教师能够获得更多的收入。这也是广大教师一直以来翘首以盼的分配方式，多劳多得才更加公平公正。
3.高职称教师
教师的职称不仅是对一名教师工作成绩的认可，更是直接体现在教师的工资上。尽管很多年轻教师对职称存在不满，但高级职称是对优秀教育人才的肯定，想要提高教师待遇，肯定是高职称教师优先。
当然了，大家担心的职称评定问题，各地也都在陆续出台解决方案，例如将职称与教龄挂钩，取消人为投票环节等等，让更多年轻教师也有机会评选高职称。还有一些地方给农村教师优惠政策，只要符合申报条件的农村教师，无视比例全部通过。很多农村教师在去年都获得了高级职称，实现了工资的上涨。
其实从教师工资分配的调整方向我们可以看出来，越是辛苦，压力越大的教师，将会获得更多的收入。这也告诉大家，现在考教师，需要提前做好吃苦耐劳的准备，将更多心思放在提高教学水平上，而不是每天混日子。大家觉得哪些教师的工资还应该得到增长呢？可以说说你的看法！