文/茉莉老师教育日记（原创文章，欢迎转载分享）
中学，对于每一个学生来说，都是至关重要的，是为人生目标蓄力的关键阶段。但是当前很多中学校园里却刮起一阵“新型攀比”之风，让本该努力精进学业的学生转而开始追求更多外在的物质虚荣。
一：“新型攀比”五花八门，比旧型攀比更可恶！
1、比最前卫的服装打扮
一般情况下，学生都有统一的校服，唯一能看出区别的也就是鞋和书包。但是一双大品牌的鞋子和包包往往价格不菲。
对于一般的家庭而言，有的可能是父母一个月甚至几个月的工资，但是有些学生根本不顾及自身家庭情况，为了在同学面前“有面儿”，便要求家长买，如果需求达不到，就开始显现出青春期的燥怒和叛逆。
2、比游戏装备谁的更牛
到了中学，随着零花钱的增多，男孩子们在游戏装备的投资上也是经常大手笔。要知道在学生之间装备牛技术好，段位就高，谁打游戏厉害，就被看成是“大佬”，下面追随的小弟一批接一批，也就赢得同学间所谓的威望。
当然还有为了打游戏，电子产品的投资同样需要，什么型号，什么运行速度，都要最新最好的。
3、比谁的家境更好更优越
很多时候孩子们在一起的话题也会涉及到家庭。比如家长是做什么职业，家里的房、车有多豪等。
这就导致有一些家庭条件一般的学生，感觉低人一等，也备受排挤，为了拉近与同学之间的距离，很多孩子选择隐瞒自己的实际情况，装样子，撑面子，努力营造一种有钱的假象。
4、爱面子比排场
吃饭必须环境好，喝咖啡只喝星巴克，不是说这些地方的口味有多好，而是因为这些地方贵，贵就“有面儿”。
同学之间举办生日宴会，规格必须到位，吃完还要去KTV畅享一下等等，而这一切都是他们认为能显出自己“身份”的象征。
当然，从以上的攀比的各种现象不难得出，男生的攀比心理普遍要高于女生。这其中也不乏有些生理因素。
因为，在生理上，女生比男生平均早发育2年，这就意味着同等年龄中，女生的神经系统发育会更成熟于男生，表现在行为上就是自控能力比较强。
二：这种以“自我”和“虚荣”为基础的攀比心理，带来的危害不容小觑
首先，背弃了中华民族俭以养德的良好品质
不得不说，现在的社会，贫富差距越来越大，对于大多数孩子来说，自己的父母就是工薪一族，加班赶点维持家用。
而更多的孩子来自于农村，父母从事的是最辛苦最繁重的体力活，父母省吃俭用，为的就是让孩子生活的更好。
可是反观儿女，她们似乎并不能体谅父母的辛劳，这样恶性的攀比，不仅丢掉了“静以修身、俭以养德”的美德，而且也是某种意义上的不孝。
其次，容易养成不良的消费观念
处在中学阶段的学生，零用钱相比小学时期有所增加，而且也有了自由支配的权利，这就需要对学生的消费观念加以正确引导。
如果他们周遭的环境攀比蔚然成风，就很可能会因为自制能力的欠缺，养成盲目花钱、大手大脚的习惯，怀着这样的消费心理倾向，在成年后也会因缺乏理财能力而无法实现财富自由。
最后，一味的攀比毁掉的可能是自己的未来
韩愈曾经说过：业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
学生，最主要的任务是学习。一个人的精力都是有限的，如果将重心都放在攀比上，自然也会将学习的精力分散了、懈怠了，紧接着后面是一系列的负面反应。
严重的话，还可能因为攀比，过早的涉入成人的世界，最终因为甄别能力的不成熟而误入歧途。
三：面对孩子的盲目攀比行为，家长应该怎么正确引导
1、从自身做起，从小培养孩子正确的人生观、价值观
俗话说，父母是孩子最好的老师，家长一言一行，都在影响着孩子。如果日常生活中，家长谈及就是攀比的相关话题，孩子自然而然会将这部分看的比较重，天长日久活了家长的样子。
还有的是本身家长的教育就有问题，或告诉孩子以后挣大钱争口气，这样的言论无异于在告诉孩子金钱至上，孩子很难不有攀比心。
2、运用合理的方法，预防孩子攀比心理
平日里可以让孩子记账，家里的所有支出都记录下来。让孩子知道，每一分钱都得来不易，让他意识到他如果超额消费，对于这个家庭意味着什么。从而体谅父母，正确消费。
3、以身作则“适度消费”，防止孩子攀比惯性
对于生活，每一个人都有享受的权利，但是过度享受就不可取了。家长要首先做出榜样，把握好四个字：“适度消费”。也就是必须支出的花销，不要吝啬；可有可无的支出，尽量节制；不必要的支出，绝对不花。只要做好表率作用，就能在一定程度上杜绝孩子的攀比心理。
4、家长要把握其程度，适时给予鼓励，保护童心
孩子寻求物质上的满足，很大一部分原因，是因为这些外在的东西带来的荣誉感相比较学习更容易得到。
中学时期，学习压力和学习任务是很大的，家长应该多于孩子沟通，时常聆听一下孩子的心声，看他是否有哪方面的难题需要解决，要随时掌握孩子心理变化，贴近他，重视他，孩子内心充盈，自然不需要外界的这些虚无的东西来填补。
当然光有家长的引导是远远不够的，尤其现在是电子时代，信息传播的速度之快、影响力之广也是不容轻视的。
处在中学阶段的学生甄别能力尚未达到成熟，所以在社会主流媒体的传播内容上，更应该考虑到学生群体，激浊扬清；另外学校也要加强学生思想品德的教育，引导学生树立正确的社会主义价值观。