近10年高考状元数据表明:学霸的童年极其相似,都从小坚持3件事

高考状元是怎么被培养出来,这不仅仅是广大学子家长在思考的问题,也是教育专家在思考的。

所以在每年高考结束之后,各省的状元、状元父母都会接受采访,会说一说自己的学习方式,父母是如何培养的?

近10年高考状元数据表明,这些高考状元基本上都会从童年开始就坚持这3件事。

1、把学习当成自己的事

学习习惯看似是一个无足轻重的话题,但是实际上这是孩子学习生涯的根基。

当孩子把学习当成自己的事情,孩子学习才会有内在驱动力,才会自律,不仅仅是家长、老师要求,自己就会主动去想要提高成绩,查缺补漏,提升自己。

2、足有自律

采访了历年高考状元发现,其实他们都不是只知道读书的书呆子,也会有很多的兴趣爱好,参加学校组织的各种活动、去爬山打球……

只不过,他们足够自律,能够合理地去规划自己的生活,学习足够有效率,才能做到张弛有度,劳逸结合。

2017年全国58位高考状元做了调查,发现大多数(42名)高考状元的兴趣爱好很广泛,而且他们都在坚持做一件事,就是再忙也不放弃运动和锻炼。

清华大学在平台上曾经分享过学子的计划表。

把每天要做的事情都做了详细的规划:预习、听课、复习、做习题、背单词、看名著、跳长绳、自习、听CNN英语……

在大学,是没有老师会看着他们学习,给他们留作业的,所有的一些都需要靠孩子足够的自律,知道自己是为自己在为学习。

而能够上清华的孩子,更都是几十万学子当中的佼佼者。

3、热爱阅读

杭州高级中学副校长、全国语文名师许涛曾给小学生家长做过一个讲座,这样说:“没有阅读习惯和兴趣的孩子,长大后成为一个卓越的人可能性几乎为零!”

而采访了历年高考状元发现,他们没有不爱阅读的,都是从小就阅读,书架上都是一排一排的书。

参加了多次中高考改卷的言芳老师感慨:阅读能力强的孩子很占优势。

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因为现在很多学科,其实考的就是孩子阅读理解能力强不强,能不能读懂题目真正要表达的含义。

虽然上高中和上小学的学习强度不同,但是学习习惯却是从一而终的,现在孩子们都处在放寒假的状态中,孩子可自由支配的时间变多了,反倒是帮孩子养成学习好习惯的最佳阶段。

比如每天都要学习2个小时;

放假时间玩电子产品也不能超过2个小时;

每天都要有一定量的运动;

每天都要有最起码1个小时的阅读。

关于这一天、一周、一个月孩子应该做什么,家长可以根据孩子的具体情况去制定一个计划表。

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不过孩子在家里阅读的书籍,我可以给大家推荐一套。浙江儿童少年出版社花了几年时间精选出版了一套国内名家的名作品集——《魔法拼音名家经典系列》。就非常值得孩子阅读。

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