如果取消一门学科，学生会选哪个？
很多人在学生时代都会有这样的经历，有自己最喜欢、最擅长的科目。
也会有最让自己头疼，每次考试都会掉链子的科目。
确实，一个学生从初中开始，就要学习语、数、外、理、化、生、政、史、地这九门科目。
只有少数的学霸们能将这九门科目掌握得炉火纯青，剩下的大部分人，都会因为一门或两门科目而头疼不已。
很多人上学也曾幻想："要是删掉某某科目就好了！"
如果取消一门学科，学生们会选哪个？
有人专门就这个问题展开了一项调查，让我们一起来看看这个调查的结果吧。
学生最想删掉的科目我不是外国人，为啥学英语？
对于英语这门课，曾经有人直言其"毁了大量的天才"。
之所以存在这样的说法是因为，现在有很多人明明理科成绩很好，但是由于英语成绩常常不及格，导致总体成绩不高，最后甚至因为英语没有考上好的大学。
英语作为一门语言学科，不同于依靠思维和方法的理科，在学习的时候确实有点让人摸不着头脑。
而语言的学习在大多数时候，都要依靠一种感觉，也就是所谓的"语感"。
就像汉语对于外国人来说极难学习，而我们却能轻而易举掌握。
这就是因为我们从小说汉语，对于汉语有一种天然的"语感"。
同理，生活在一个以汉语为主要语言的国家，我们很难培养出对英语的语感。
缺少了语感，在英语学习就会举步维艰。
有人尽管背了很多单词，学了很多语法，但是没有"语感"，还是让人难以在实际情景或者考试的过程中运用。
这就会让生产生一种我已经很努力学习了，但是还是没有用的无力感。
所以，对于很多人来说，他们往往不知道，英语学习如何入门。
这就是英语一直想被学生删掉的原因之一。
会买菜就够了，为啥还要学数学？
数学和英语是两个极端，而极端的东西往往就是最难学习的。
如果说英语是一门需要依靠感觉的学科，那么数学就是纯粹依靠思维和方法的学科了。
在数学中，没有感觉这么一说，一就是一，二就是二。
数学的学习简单来说就是以不变应万变。
所谓的"不变"就是指，数学中那些已经被人证明过的定理和公式都是不变的。
而所谓的"变"就是指，要依靠数学解决的问题是千变万化的。
而从"变"到"不变"的这个过程，就需要依靠人的思维和方法了。
这是一极其考验理性思维的过程。
对于那些理性思维不够好的人来说，数学就是一个"噩梦"般的学科了。
同时对于初高中时期的数学，尤其是高中数学的内容
在大多数人的生活中，确实用到的会少一点
也就经常会有人吐槽到：我又不当数学家，买菜够用就行了
数学的难兄难弟，理科中的“噩梦”
物理类似于数学，也是一个以不变应万变的过程。
但是，与数学不同的是，物理更加倾向于解释自然界中现象。
物理比数学更加形象化，物理需要数学的基础，但是那些数学学得好的人，物理却不一定能够学好。
这是因为物理更加注重实际，而数学更加注重理论。
学好物理不仅要学好物理体系中的理论知识，更要理解那些自然界中大量存在的物理模型。
物理学习是理论、模型和实际问题相互串联的过程。
而物理模型的掌握需要大量的积累和练习，是一个极其枯燥和繁琐的过程，这也是物理学习的难度所在。
甚至对于分科来讲，因为物理的存在，导致很多学生在选择科目的时候，往往会避开物理
在实际的高中阶段的物理，更是大多数理科学生的噩梦
在很多省份的物理高考中，分值是仅次于三大主科之后的另一大科目，分值占到120
而且还有上升的可能
说到最后
从这个调查结果上我们可以看到，英语、数学和物理对于很多过来人来说都是"噩梦"学科，以至于很多人想把他取消。
如果说硬要选择一个的话，那应该就是英语了
毕竟是个外来物，可能很多人一生都用不到
但取消这些科目是不可能的。
因为这个三个学科在不论是在生产实践中科技研发中都发挥着重要的作用，国家教育部也从未表示过要取消这些科目。
所以，与其幻想取消这些学科，不如脚踏实地，通过自身的努力学好这些学科。
可能会有很多人觉得在自己日后的生活中用不到这些学科，并以此为理由抱怨教育的无用，作为自己逃避学习的理由。
但是，我想这些人应该知道这一点——实用只是教育的一小部分作用。
它更大的作用在于教会我们探索世界，思考人生的方式，让我们看到更深层次的世界。
就像数学、物理和英语这三门学科一样，可能你以后一辈子都用不上这三门学科里所学的东西。
但是数学教给你的理性思维，英语让你体验过的不同的文化，物理带你看过世界的本质。
这些都是你以后人生无形的财富，在你以后的生活中潜移默化地影响着你。