从何说起？不知道有多少人学习过武术？又有多少人接受过较为正式的武术教育？我不知道，我只知道我自己是在大学的时候选了武术课作为体育课，到目前为止，也就是在大学的时候接受过武术课教育，了解武术！
而近日，四川成都某小学体育课学生学习传统五行刀法的视频引发关注。据老师介绍，从2011年开始就将武术教育引入学校，目的是教导学生理解武术的内涵。看到这条新闻，我有点羡慕，毕竟在我的小学之中，体育课从来就是热热身，跑跑步，就结束了！
为什么现在的小学都能够有那么丰富的体育课程？真的太羡慕了！我记得我当年上小学的时候，是比较讨厌上体育课的！因为在我们那个时候，学校的体育设施没有这么好，虽然是有足球场，但是上课的时候，好像是不会给我们足球的！篮球好像也是没有的，只有跑道，只有操场，哪有什么好上的？而且当时我们的老师都不太专业，除了跑步，广播体操，就没有别的活动了，我记得当初我们的体育课是数学老师兼班主任上的！可想而知有多么难受！而现在的老师，则是有武术这种课程，不羡慕才怪呢！
在大学的时候也上了，但我还是羡慕他们能够在小学阶段接触武术！为什么呢？先说说在大学的时候我们学习武术的状态。我是在大二选的武术，可能上大学的人都知道，每个学期或者每一年都会选修体育，我们学校是一年学一次，而我当时出于各种考虑就选上了武术，我们上课都会感到特别无聊，怎么说呢，就是跟着老师学者各种动作，然后期末考试，按照动作的标准过来，所以每节课都要认认真真练习，武术是什么？一年下来可能真不知道武术的内涵！
而在新闻中，我了解到这所小学的学生，可以根据自己所学的内容变出一些不同的连贯性动作，更好展现自己的风格！怎么说呢，就是能够在武术中展现自己的个性的一面，从而能够更加深刻理解武术的内涵。
武术是一种体育，其实也是一种艺术。而作为艺术的一面，武术的展示应该是可以有自己的特色的，而在小学的时候，学武术就更加容易让自己展示这种特色，因为在这个阶段的学生，没有什么顾虑，可能在动作的一致性方面没有这么多要求，另外时间也更加充裕，就能够创造出更加多的动作，而在大学学习的我们，则是存在各种压力，顾虑也不少，而且还要做一套标准的动作，根本没什么时间进行深入的思考，学了就忘了！这就是在大学学习武术可能就会遇到的情况吧！
现在我想，假如我在小学的时候有比较丰富的体育课内容，也许我就不会在小学的时候那么讨厌上体育课了；假如我在小学的时候能够有武术课，可能我对武术的理解，就能够更深了；假如在小学我会好好上体育课，武术课，也许我的人生会发生巨大的改变，但没有假如！
岁月无声，回头看，也没什么遗憾。羡慕，祝福，但我也会面对生活，走出更好的路！