2021幼升小只有半年多的时间了，部分家长开始有点焦虑了，自己家孩子拼音还什么都不会，这可怎么办？现在要不要赶紧让孩子学拼音？怎么学……
首先，需要明确一点，汉语拼音是我国官方颁布的汉字注音拉丁化方案，是一种辅助汉字读音的工具。我们要认识到，拼音是个工具，学习工具。只有多读、多练、多用，才能发挥它的光和热。拼音是用来认字的，认字是为了阅读，这就提到了拼音读物。学了拼音后，当然要多读读带拼音的故事书。
进入小学后，孩子就会大批量的阅读课本上带拼音的课文了，课外也会进行大量阅读。如果孩子能熟练运用作为学习工具的拼音，那么孩子的阅读量就蹭蹭蹭地指数增长，学起来就如虎添翼。
回到家长们焦虑的问题，幼小衔接要学拼音，也建议家长让孩子在上小学前的半年到一年里熟悉学习工具——拼音，多读、多练、多用。那么孩子的拼音要怎么学呢？
1.学拼音，发对音是关键
学拼音，首先要读准发音，后续拼读、整体认读才不会出问题。不少孩子拼音发音不准、前后鼻音不分、平翘舌不分，其实就是没有找到正确的发声位置。这时候，最好的办法就是和孩子对话，然后一遍遍纠正他们的发音。
经过多读、多练，在大脑里形成固定的记忆，孩子就会逐渐掌握拼音，这也是拼音要提前学的原因。此外，多阅读注音读物，对孩子的音准也有帮助。他们通过音来读字，通过阅读来辨音，读出声的过程，也是巩固拼音的过程。
2.从日常中寻找教学素材
其实教孩子拼音，在日常生活中就可以做到。和孩子对话时，家长可以插入一些拼音规则。比如：青菜——q-īng~c-ài。不用强调声调、声母韵母，多读后他们自然会感受到规律。出门时，广告牌的标语、海报、横幅，很多都是押韵的，都可以给孩子念一念，每个都是现成的知识点，还能增加学习乐趣。
儿歌和古诗词也是押韵的天堂。和孩子一起找押韵的字音，就是在学习拼音里的韵母，还可以让孩子自己押韵作打油诗试试看。此外，一些拼音游戏也能提升孩子的学习兴趣，如拼音转盘、配对卡片等。甚至可以教孩子用拼音打字，让他们感受到拼音在实际生活中的作用。
3.找专业的老师进行教导
经常听到有家长抱怨：孩子b、d、p、q总是分不清，ie、ei、iu、ui也记不住，为什么单个字母会读，合在一起却不会拼？孩子记了又忘，家长感到十分烦恼！
孩子这样其实是有原因的，究其根本，是因为他们没有掌握到学习拼音的正确方法，无法融会贯通，举一反三，所以总是分不清、记不住。这种时候就需要专业的老师进行教导。
天津早知道学校魔法拼读课，小班制教学，老师们充分利用课本中提供的情景图，把学习拼音寓于图画、故事之中，化枯燥为有趣，寓学于玩，让孩子们学的更快，记的更牢，帮助孩子轻松搞定拼音问题。