3岁多的东东（化名），活泼好动，一刻都停不下来，到处跑，喜欢重复地看一个电视片段，还经常重复妈妈说的话很多遍。
对于孩子的行为，东东妈妈很是着急与疑惑，是不是多动症？
于是她带着孩子来到了湖南中医药大学第一附属医院儿童康复专科门诊，接诊东东后，谢映副主任医师经过问诊并为他做了自闭症诊断评估，东东被诊断为孤独症谱系障碍，又称自闭症。
确诊为自闭症后的东东，经过两个月的干预后，发生了很大的改变。
从一开始到治疗室乱跑，现在可以安坐、听指令、会喊家人、会说“我要某某”表达自己的需求，会主动找人玩，面部表情也很丰富，也会认识一些常见的物品。
目前，东东仍在接受进一步的康复治疗。
孤独症病因
谢映副主任医师介绍：目前自闭症的病因仍不明确，发病率逐年提升，考虑与遗传和环境有关。
研究已经发现一批自闭症的致病、风险基因，基因易感性的孩子在1岁多可能就表现出自闭症的先兆特征。
如不看、不指、不应、不说，也就是社交的趣向是降低的，父母得不到回应，父母的主动性也会下降，这会导致亲子互动异常，这样孩子症状会更加明显。
普通家长都有自然的、本能的育儿能力，但这不足以扭转有孤独症遗传易感性儿童的不良发育轨迹。
一般家庭会在两岁左右因儿童的明显异常行为而就诊。
孤独症患儿在家训练技巧
建构训练框架
强调训练的时间、地点、程序、人物、计划性等安排。强调视觉提示、常规等要素，在这个框架下，开展各类涉及人际、认知、语言、运动、生活自理等能力的训练。
注重训练核心和行为治疗
将社会交往障碍作为训练的核心。
行为治疗为基本手段，强调奖励良好行为。
加强和孩子的互动
家长要密集地和孩子有互动。
要孩子与家长有回应，让孩子觉得与家长相处也是不能随心所欲的。
患儿的父母如果能密集地与孩子互动，就很有可能改善孩子的孤独症发育轨迹。
孤独症是不是就不能拥有正常生活？
最近研究表明70%的孤独症患儿智力正常，并且随着诊断水平与社会重视程度的增加，越来越多的患儿在两岁左右就诊断、干预。
因此很多患儿能通过早期积极的康复训练，逐渐回归主流教育体系，拥有属于自己的人生。
（编辑Rainbow。图片来源网络，侵删）
湖南医聊特约作者：湖南中医药大学第一附属医院 儿童康复专科 谢映 段洁
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