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孩子上学后，面临的大大小小的考试，可就越来越多了。
而在考试时，其实也是有很多小技巧的，运用的得当的话，在大型考试中对提高成绩还是很有用的。
在考前，老师提得最多就是字体了，用老师的话来说，只要字写得好看，同样的答案，字写的好看的那个，阅卷老师都愿意多给一两分。
而在重要的考试中，哪怕只是多一分，结果也是完全不一样。
考试时，4类字体阅卷老师“超不待见”
从学生时代过来的，都知道字写得好看有多重要，对于阅卷老师来说，阅卷时最不待见的字，大致也分为4类，家长们可以看看自家孩子中招没。
第一类，潦草认不全
有些孩子写字比较潦草，可能小时候写作业就比较爱赶，考试的时候填答案也急急忙忙，渐渐地就自成一派“草书”，还觉得很好看。
可考试的重点在于答题，阅卷老师看同学们的字是为了看明白答案，而不是欣赏同学们的“书法”。
字迹潦草的话，阅卷老师很容易认不全，因此就不会待见这类字体。
尤其在阅卷任务紧张的情况下，老师们不会费心费力去认你写的是什么字，这样的话其实是很影响成绩的，学生自己也很吃亏。
第二类，密密麻麻看着就烦
还有一些同学，写字的字体都比较小，且密密麻麻挨在一起，这种字体阅卷老师一眼看过去，就很容易烦躁，毕竟太费眼了。
若是答案写得不够重点突出，阅卷老师就更难从中找出正确的点，学生会因此失去一些分数，这也是很吃亏的一件事。
第三类，过于不羁的字
还有部分学生，写字风格很是不羁豪放，字体大小不一，或是将每个格子占满，导致在视觉上字就显得很挤且不清爽，观感比密密麻麻的小字好不了多少。
这类字体的卷子，阅卷老师改起来也是比较费眼睛的，看着拥挤的字体也容易产生烦躁感。阅卷老师不待见也正常。
另外，这种因为字体比较大，也很容易出现答题卡不够写的情况，有些人就会把字写得更挤甚至叠起来，这也不利于答案的展示。
第四类，胡乱涂画无章法
还有一种字体是乱无章法的胡乱涂画，往往学生差不多都放弃考试了，在答题区胡乱写写画画，或是正经答题，但是字体大小不一，排列颠三倒四。
前者阅卷老师乐得轻松，但很看不上这类自暴自弃的学生，有些写的话可能还会气着老师。
后者的字体看起来杂乱无章，老师看着也很费劲，会出现更多扣分的地方。
上述的4种字体，都是在批改试卷中，老师们最不待见的字体，也是最让学生吃亏的字体，不知道有没有中招？
其实这些字体不招待见的原因很好理解，阅卷老师每天面对的卷子太多了，字写得好看的试卷，老师改起来也方便省力很多，对错也是一目了然，不容易出现错误。
而那些或是潦草，或是杂乱的字体，阅卷老师光是看着就够费眼睛了，还得从中找可能答对的点，有些字压根就认不清。
这种情况下，就算有心给分，找不到重点答案也给不了啊！
想孩子写好字，家长可以做什么
养成姿势端正正确的习惯
小孩子刚开始学写字时，就得把习惯扳正了。要想把字写好看，首先姿势得端正。后背挺直、握笔姿势正确，这样才能正确发力，将字给写好。
很多孩子学写字时，喜欢趴着、拧着身体写，不仅不能把字写好，还影响体态的发展。
写字时不要急躁
很多人字写不好，都有急躁的问题。写字本就是件需要专注、静心的事，只有这样才能一笔一划地，将字给写好。
若是孩子心思不在写字上面，写作业时急着完成，字就变得十分敷衍，往撩草方面发展。
适当练练字帖
有条件的家庭会让孩子去学书法，而一般家庭适当地练练字帖也有帮助。最适合考试的字体就是楷书了，看上去舒服，内容显示一目了然。
家长让孩子适当练练这类字帖，渐渐地对于修正孩子不好的写字习惯会有帮助。
兜妈寄语
以上说过的4类字体，在考试中都更易“吃亏”，不少阅卷老师都表示，是看了就头疼的那种程度。
因此，考试时用的字体，还是不要太随意，选择能让阅卷老师压力小很多的，一看就了然的，对自己的考试成绩也有帮助。
你家孩子的字写得如何？欢迎在评论区分享交流！
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