去年，离高考仅有半年，学生琪琪焦躁不安，原因是他的其他几科成绩都比较稳定，可英语就像失控的过山车，一会儿上一会儿下，直让琪琪直呼心脏受不了，也让家人和关心他的老师很是担心，毕竟高考就要来了。
这个时候，我建议他利用周末找英语老师补课。一开始他不相信有效果，毕竟时间太短了。我耐心劝他试试。因为只有试试，才知道有没有效果。再说了，即便没有效果，一周也只有一次补课，对其他科几乎没有效果。
见我热心的建议，他爸妈也支持他们儿子试试，因为他爸妈知道我是真心为他们儿子好。
在这样的情势下，琪琪同意试试。在热心人的推荐下，琪琪到一家课外辅导机构，找了一位很有经验的老师，经过沟通，他就每周一次跟着老师补习英语。
一开始他感觉在某些知识点上有收获，但考试时英语成绩还是不稳定。
我建议他要坚持，并且要设法提升补习效果。幸好，他听从了建议，坚持了下来，而且一直坚持到高考。结果，他英语成绩居然考到历史最高分的121分，如愿被全国名校——中山大学录取，真让人鼓舞！
琪琪这样的学生通过每周一次的补习，及时补缺补差，从而实现高考逆袭的确实不在少数。而他们行之有效的提升方法，无一例外地都有以下几点：
1、准备一本错题集。既然课外找老师辅导，就要设法让老师帮自己解惑。疑惑来自哪里？当然来自每一天所遇到的错题。那些错题如果课上就能得到解答，那是最好不过的；如果课堂上没能得到满意解答，自己一遇到那样的题目还是不能准确把握，那就准备一本错题集，并且及时把错题摘抄下来，周末补习时一并让老师解答。这样一点一点地搬掉“拦路虎”的效果很好。而且，那些题目往往带有典型性，如果每次考试之前都能翻一下，考试时往往能遇上，到时一秒钟即可精准搞定，那样的感觉实在太爽太爽。
2、及时补缺补差。每次上补习课前，都要细想自己的薄弱之处，做好标记，这样在补习课上就可用最短的时间提问，老师也往往能快速解答。这样的补缺补差，不仅利于建立自己的知识框架，还能有效地巩固已有的效果，所以效果往往非常好。
3、和补习老师配合好。既然花时间又花钱找老师补课，就要发挥它最大的价值，这就要求自己一定要和补习老师配合好——不仅尊重老师，更要把老师布置的作业优质完成。要知道术业有专攻，知道那些老师都是有经验的，所以必须要相信他们，按照他们的步骤复习。这样就能确保补习有效果，确保高考时取得好的成绩。
4、持之以恒。既然决定补习，就要持之以恒做好。相信持之以恒的力量，而切不可半途而废。
总之，高三时如果遇到跛腿课，建议一周一次地有针对性地去补课，只要做到以上几点，相信效果一定好。
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