最近，有从事教育工作的专家发现，现在一些在线教育平台的广告乱象太过分，容易给青少年带来错误引导，影响青少年价值观的形成。媒体调查发现，在短视频平台播出的教育类广告，浮夸、虚假的情景剧式营销数不胜数。
在公众看来，教育类广告应实事求是，有一说一，如此才能取得家长与学生的信任，但就目前铺天盖地的此类广告内容看，不仅存在粗制滥造、信口开河的状况，有些还刻意制造矛盾、加重焦虑，让人对在线教育增添了不少反感。
几个月前，某在线教育平台发布了一条被网友激烈批评的广告，广告中，一位妈妈不愿给女儿报辅导班，女儿逼问“人家都是北大清华毕业的老师带队授课，你为什么不给我报”。妈妈被塑造成小气的家长，女儿给妈妈脸色看。摔摔打打，这样的剧情不仅脱离了现实逻辑，还因为存在过多的情绪宣泄，看了让人郁闷。
几天前，四家在线教育企业投放的广告，竟然请了同一位“老师”出演，该“老师”一会是“做了一辈子小学教学的数学老师”，一会是“教了40年英语的老师”；有网友还发现，这位“老师”还在某短视频平台开设“妈妈再灭我一次”账号，持续更新“灭绝妈妈”系列视频。这样的广告内容，不仅有损教师形象，也让人对在线教育企业的审美产生深深的怀疑。
教育在传授知识的同时，离不开审美浸润，如此才能够丰富学生的精神，陶冶学生的情操。而之所以在线教育企业不顾平台形象，冒着自己挖坑自己跳的风险，推出这些令人厌烦的广告，根本原因在于，这些企业并非把教书育人放在第一位，而是把揽人头、争地盘、创收益放在最前面，因为只有这样，才能解释得通——为什么这些企业会选择投放营销意味如此浓厚的广告。
强调“清北名师”，用“低价速成”作为诱惑，甚至通过煽动孩子给家长施加压力的方式，来实现招生目的，这已经成为典型的忽悠。通过对这些在线教育企业广告产品的观察可以发现，被整个社会所不齿的传销思维与成功学思维，已经渗透到这些教育企业的招生理念当中。有网友曝光，在线老师在上最后一节网课时，对孩子进行煽动，限时让孩子续报课程，不然就再也见不到老师了，搞得孩子泪流不止，让家长非常愤怒——这其实已经远远脱离了教育范畴，成为一种新型“割韭菜”的手段。
在线教育广告正在通过公交站台、公交车身、综艺节目、社交媒体等渠道，频繁进入公众视线范围之内，“广告大战”的背后，是数家在线教育企业在资本领域的博弈，在扩大用户群方面的争夺，而在监管方面，的确也存在着制度不够完善、措施不够有力的问题，相关部门已经表示：“加强顶层设计和统筹协调，部署各有关部门齐抓共管，稳步推进治理和改革。”这给了在线教育企业纠正发展思路的机会与空间，也让家长与学生有了冷思考的契机。
在线教育切忌掉入资本漩涡，一心只向钱看，暴露出难看的吃相，这样不但容易失去家长与学生的信任，也会给自身的活力带来限制。从广告内容开始，在线教育有必要回到出发点，重新塑造形象，正本清源，如果广告是一家企业的门面的话，那么这个“门面”是该好好打扫一下了。